假期将至，今年的炎炎夏日，不要再让小学生做个“家里蹲”，放手让他们参加一期充实有趣、紧凑有序的自强夏令营，更有意义！
自强暑期夏令营选用军事化管理的管理方法来塑造中小学生良好习惯，用体验型的训炼提升小孩取得成功的工作能力：
1、根据军事拓展训练主题活动磨练受训推免研究生的心身，塑造其顽强的性情，出色的质量；
2、使其学好和应用协作相处，自强自强，练出坚毅信念；
3、协助中小学生制定目标，塑造良好的习惯，达到人生道路重任；
4、提高小孩的逆境商、情商智商和财商教育，使人们下一代具有意志力、竞争能力、***能力和承受能力。
怎样塑造中小学生的协作精神实质：
一、留意鼓励孩子优良的性情：依据两年的文化教育工作经验，自强发觉有优良性情的小孩协作观念与协作工作能力都较为强，这类优良性情包含乐观、信心、友好、公平及其探寻精神实质，具备这类质量的小孩会积极与他人协作，并且会协作得非常好。因此，鼓励孩子优良的性情是推动小孩迈进协作的必要条件。
二、协助中小学生培养协作心态：一般在户外游戏和角色游戏中，小朋友们协作比较好，可是在建构游戏中，通常会出現协作的不愉快。归根结底，就是协作心态的难题，由于分歧通常产生游戏中原材料较为欠缺时，小朋友们会将一部分手机游戏原材料占为己有，担忧一协作，就没自身的份了。此刻，就必须教师立即正确引导，协助小孩清除一些顾忌，必需时教师报名参加手机游戏，示范性协作，正确引导回绝协作的小孩与老师一起游戏，逐步完善优良的协作心态。
三、来教中小学生恰当的协作方式：协作不是一个人的事儿，因此不可以无拘无束。在一次课堂教学拓宽中，教师让小朋友们排序协作做画，给一棵大树添画树叶，結果只能一组小孩在真实地协作，她们在商议职责分工，各自进行树木的某一部分。而其他两组小孩尽管都会同一棵树上做画，但却在各行其是，仍未真实协作。我便让协作得不错的小孩向大伙儿详细介绍她们的方式，随后再开展示范性协作，結果小朋友们立刻搞清楚应当如何和他人协作了。不难看出，来教小孩恰当的协作方式十分关键。
四、向小孩充足展现协作的成效：要高度肯定小朋友们的每一次协作，就算是一点点成效，还要展现给小朋友们，让她们感受协作的开心和取得成功，激起小朋友们还想协作的心愿，在积极主动正确引导和高度肯定中，小孩的协作观念和工作能力才可以获得合理的塑造。
俗语说：“博览群书，始于足下！”每一个中小学生都拥有 幸福的理想，而理想有多大，人生道路走的路就有多远。自强暑期夏令营为的便是期待提升小孩自强自强的衣食住行工作能力，正确对待中小学生产生恰当的人生观，人生价值观。自强暑期夏令营的团体具备出色的职业性，责任感和***技能，期待根据人们的勤奋努力能让小孩根据人们新项目对人生道路拥有 确立的整体规划和总体目标，铸就其取得成功的一生，这个假期让我们一起相聚自强暑期夏令营！