细节1：根据经济条件量力而行早教中心每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，早教学校，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
细节2：选“特色”早教中心须慎重***阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期，孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
早教
从1.0时代到3.0时代的早教市场据介绍，在1.0时代，早教学校，早教还处于萌芽状态。早教中心规模小，市场呈零星、散乱的分布状态。缺乏完整理论支撑，沿袭中式传统教学模式，教师为主角，主要关注孩子的身体保育加简单知识灌输。到了2.0时代，早教学校，西式早教理论浸入，孩子成为主角。亲子早教中心(3张) 随着西方脑科学的兴起和发展，市场上普遍强调“智能开发”，不仅缺乏本土化有效整合研究，而且进一步陷入“单一维度强调智能”的泥淖。而发展至3.0时代，***政策开始干预介入，早教规范化、科学化趋势明显。科学早教将家长、孩子同时纳入教育范围。
“敏感期”是指特定能力和行为发展的***1佳时期，只有尊重孩子的成长规律，掌握孩子的“敏感期”特点，对其进行有针对行的指导与科学的训练，才能够满足孩子的心理需要，促进孩子智能、体能和心理能力的全1面发展。
但是，并不是所有的父母都能准确掌握孩子“敏感期”的特点，武汉早教，所以，才需要早教中心提供一个教育营养丰富的群体空间，为孩子提供科学系统的早教课程。
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