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良好的个人因素对自卑的克服有重大的影响，同时也是建立自信的基础。面面俱到的优I秀者、强者肯定与自卑无缘，问题是世上没有一个人能在生理、心理、知识、能力乃至生活的各方面都是一个强者、优I秀者，即所谓：“金无足赤，人无完人”。因此从理论上说，天下无人不自卑，自卑的情形在任何人身上都可能产生，

几乎所有的人都存在自卑感，******学校，只是表现的方式和程度不同而已。成功者能克服自卑、超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高心理承受力，使之在心理上阻断消极因素的交互作用。从环境及主体两个不同角度，不仅具体分析了自卑产生的根源，而且找出了克服自卑的方向。

产生原因：

产生原因编辑自我认识不足每个人总是以他人为镜来认识自己，如果他人对自己的评价过低，特别是较有权I威的人的评价，就会影响对自己的认识，从而过低评价自己，产生自卑心理。对自我形象不认同，***学校费用，觉得自己长的不好。或者是对自己能力的怀疑，清远***学校，进入大学后的优越感降低甚至没有了，自己没有赢得别人尊重的本钱，于是产生了极强的失落感，原有的优越感一下子就成自卑感。每个人都会在某个方面产生自卑感的。

三：父母与子女缺乏双向交流，有思想矛盾。随着高中生的成长，独I立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独I立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生***心理和***行为。