《好妈妈胜过好老师》一书曾提到：“专心陪伴孩子参加各种有意义的活动有益于孩子的身心健康。”所以，每天下班后，我会和孩子爸爸一起约定在家里设立一个专门放手机的地方，放下手机，专注陪伴孩子。每天饭后，带孩子下去散步半小时，帮孩子养成锻炼的好习惯；陪孩子坐摇摇车、滑滑梯，感受快乐的童年；陪孩子到广场上学跳广场舞，我和爸爸经常被她的各种舞姿逗得捧腹大笑；陪孩子吃饭，鼓励她***吃饭，她在2岁时已经基本能够***吃饭；睡前陪孩子读故事30分钟；睡觉时陪孩子唱英文儿歌……
父母悲哀的事，就是替孩子扛住了一切，却让孩子无力面对世界。
中国有句老话，惯子如杀子。
父母溺爱孩子，纵容孩子，不舍得让孩子吃苦，孩子就越不中用。
盲目的溺爱，是残酷的。
别像老鹰那样不教小鹰飞翔，却在它成年后狠心将它推下悬崖。
养育孩子，不仅仅是让孩子吃饱穿暖这么简单，更重要的是要引导孩子今后的人生。
每一个孩子的背后，都站着一个“狠心”的父母。
有远见的父母，都带点绝情。父母越狠心，孩子才越。
母性之爱和父性之爱，孩子的家庭教育应该怎么做？，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱：方向性和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。
规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。
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