供给阀的动作是否灵活，是否缺件，它和中压导管的连接是否牢固，是否损坏。供给阀和呼气阀是否匹配。带上呼气器，打开气瓶开关，按压供给阀杠杆使其处于工 作状态。在吸气时，供给阀应供气，有明显的“咝咝”响声。在呼气或屏气时，供给阀停止供气，没有“咝咝”响声，说明匹配良好。如果在呼气或屏气时供给阀仍 然供气，可以听到“咝咝”声，说明不匹配，应校验正型式空气呼气阀的通气阻力，或调换***罩，使其达到匹配要求。
强化练习，增强实战才能。一方面要强化基础练习。加强对正确佩带空呼操作办法的练习，避免形成运用不熟练，佩带不标准而导致的安全问题。此外注重教养结合，侧重空呼关于消防员生命安全的重要性，协助纠正乱丢面罩、空呼佩带时强拉松紧带等不良习惯。更好的维护空呼的同时，维护广阔底层兵的生命安全。另一方面要加思行为练习。主张侧重加强被困状态下的心思练习，协助战胜在火场杂乱环境中的***、严***情，增强兵调理和操控呼吸的才能。依据9L与6.8L气瓶的运用时刻距离不大、2.8L气瓶运用灵敏，主张底层中队攻坚组队员空气呼吸器气瓶（9L与6.8L 2.8L组合）装备依照1：1比例履行。针对中队兵实践情况，身高175cm以上的兵可运用9L气瓶，空气呼吸器检测，175cm以下的兵可运用6.8L 2.8L组合气瓶。笔者以为，凡实战化练习，有必要把空呼连续佩带作业1小时以上作为作战各岗位人员的必训内容，以此增强作战人员佩带空呼作业的习惯性和进步心思承受才能!
规格型号及技术参数：型号 气瓶工作压力MPa 气瓶容积L 供气流量Lmin 呼吸阻力Pa 报警压力MPa 使用时间min 整机重量kg 包装尺寸呼气 吸气RHZK 4/30 空气呼吸器 30 4 300 lt;687 lt;588 4-6 40 ≤11 700×300×470
RHZK-5/30 空气呼吸器 30 5 300 lt;687 lt;588 4-6 50 ≤12 700×300×480
RHZK-6/30 空气呼吸器 30 6 300 lt;687 lt;588 4-6 60 ≤14 700×300×480
RHZK-6.8/30 空气呼吸器 30 6.8 300 lt;687 lt;588 4-6 60 ≤8.5 700×300×480
RHZK-2/30 空气呼吸器 30 2 300 lt;687 lt;588 4-6 20 ≤4 700×300×470
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