学校生活污水处理工艺
学校尤其是大学作为人员密集地之一，每天都会产生大量的生活污水，校区内生活污水与一般城市生活污水性质类似，主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、食堂厨房和衣物洗涤等过程排放的污水，含大量有机污染物和悬浮颗粒污染物。污水的可生化性强，易于好氧生化处理。而无氧生物处理方法就是采用厌氧生物膜对污水加以过滤，这样就能够得到达标的水。根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求，污水处理工艺要求能除碳、脱氮、除磷和去除污水中悬浮污染物。根据当地环保部门的要求需要处理后方可排放。
生活污水处理设备特点
***生活污水处理设备可埋设于冻层以下或放置地上，设备上方地表可作为绿化或其他用地，不需要建房及采暖、保温。
生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需3*6个月以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）。
该地埋式生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气，另配有土壤脱臭措施。
整个生活污水处理设备系统配有全自动电气控制系统，运行安全，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和***
我国北方地区小城镇污水处理规模较小、冬天寒冷,因此，在生活污水处理设备及技能的挑选上不能一味地仿效大中城市污水处理厂。而应因地制宜的探究*适合北方小城镇的地埋式生活污水处理工艺。
