教育照明灯需要满足的是要让灯接近自然的光线，那么教育照明灯还需要满足什么要求呢？下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！
一、教育护眼灯的频闪/频闪较小--光源的稳定性
按照央视提供的方式，利用手机的拍照功能进行检测，镜头对准点亮的LED灯泡，镜头内观察不到明显的变化即可；
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教室内教育照明灯的布置对于学生的影响是很大的，所以要想使护眼灯充分发挥其作用，就需要合理的布置护眼灯，下面我们来了解一下应该怎么做吧。
比较窄小的教室，一般教室宽度不超过6m、长度不超过8m。垂直于黑板方向的教室灯具只需要两列，一共有4-6个教室灯具就能满足照度要求。这样的教室照明选择余地比较大，只要选择适宜的灯具布置位置和高度，一般性的格栅灯就能满足要求。
比较宽大的教室，垂直于黑板方向的教室照明必须三列以上或者灯具安装数量超过8个以上的教室，这样的教室必须使用带镜面格栅的小格栅灯具。根据计算教室眩光UGR公式来看，教室中线上的灯具的位置系数较大，同时在中线上的灯具一般灯具表面亮度值也是非常大的，所以要在教室照明中尽量减少在中线上安装的灯具数量。
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间接丈量法可以检测教育照明灯，所以在使用时可以用下面的方法来，为了大家可以有一个明亮的眼睛，下面就随着我一起来看一下吧！
（1）手机在拍照状况或摄像状况，若光源（如日光灯）有明显的频闪，那么屏幕上就会有闪耀。
（2）将专用检测陀螺放在灯具下旋转，若看检测陀螺上黑白相间的图画，并不跟着旋转的速度而发生改变，而是稳定的光环图画和颜色现象，则标明灯火没有频闪；若专用检测陀螺产生多道颜色不同的光环，并且各道光环会跟着陀螺旋转速度的改变而改变，标明这只灯有频闪，且颜色越浓的灯，频闪越重。
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