你知道学校厕所改造的特点是什么吗？有什么特别的要求呢？我们应该如何进行学校厕所改造的内容呢？你知道吗？那现在为大家进行解答：
农村小学和教学点在方便学生就近入学的前提下适当合并，在交通不便的地区仍需要保留必要的教学点，防止因布局调整造成学生辍学。
调整后的校舍等资产要保证用于发展教育事业，在有需要又有条件的地方可寄宿制学校，老少边穷人口稀少地区也可举办复式教学。此外，还要尽量避免学校大跨度的搬迁或盲目增建新校，以减少不必要的资源浪费。
改善办学条件，完善基础建设是我县当前教育工作的重中之重，开展“厕所革命”，将旱厕改造成水厕，改善校园卫生环境，提升校园文明素养，让学校厕所成为一道校园靓丽风景。
以前学校的厕所是老式旱厕，群蝇飞舞、臭气熏天！现在已经升级改造成水冲式厕所，便后洗手已成为学生们的卫生习惯！学校旱厕改造既不能千篇一律，更不能盲目扩建，要按照“排除隐患、干净卫生”的原则，因地制宜、科学规划、高标施工！
【金开源】有着基础的校厕改造的内容，我们一直致力于研究学校厕所改造，有着熟练的技术，如有需要，可以联系我们。
你认为学校厕所改造有必要吗？有什么盲点吗？有什么样的方式呢？小编带您解答：
事实上，农村校厕改造一直是农村“厕所革命”的重要内容。2018年就提出，“农村公共厕所建设要以农村社区综合服务中心、文化活动中心、中小学、集贸市场等公共场所，以及中心村等人口较集中区域为***”，这对农村校厕改造任务作出了明确要求。
这些痛点，一方面要通过厕改加以解决，另一方面部分成因也是厕改面临的难点。难点一在于，改造成本高。以湖南省湘潭市为例，该市2015年至2017年共投入11322万元实施农村学校厕所“旱改水”工程，新建和改建水冲式厕所482个，平均每个厕所的***投入达23.5万元。
这笔不小的投入，让许多财务并不宽裕的农村学校望而却步，也迫使财政较为紧张的市县将校厕改造排在了户厕改造和景区公厕改造之后的次要位置。特别是对于海拔较高、纬度较高的地方，改造成本往往更高，这一难点也更为突出。
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大家都知道农村“学校厕所改造火如荼推进的当下，还是有一些农村学校的却成了学校厕所改造”的盲点。你知道这里是哪里吗？
据媒体报道，西部一些市县的农村中小学公厕建设明显滞后，有的没有实施旱厕改造，有的改造后水厕使用率不高，出现“不愿用、没法用、用不上”的问题，影响了学生的安全感。
农村校厕改造看似小事，却能忽视。这一方面关系到校园环境卫生水平和教育质量，直接影响着学生的教育获得感；另一方面对保障学生安全健康、培养学生良好卫生习惯起着重要作用。
从更宏观层面看，这也是推进城乡义务教育一体化发展必须补齐的一块突出短板。
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