学前教育学术定义
学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。学前教育学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是就业率排名1高的***之一，几乎是供不应求，很多***园都需要提前下“定单”。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。因为社会不是缺少***教师，而是缺少高文化高素质的***教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。***时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在***成长过程中扮演着重要的角色。
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重视和加强硬件建设，不断改善办学条件
为创造良好的育人环境，在县财力紧缺的情况下，采用***投入为主，同时向企业、社会各界、干部家长多方筹1资，逐步改善办园条件。为把县***园办成示范***园，1988年县财政和教育局拨款11.36万元，修建1幢9间教室建筑面积689m2的教学楼，缓解了***入园的矛盾；1993年地、县两级拨款37万元，单位和个人捐集1资13万元，共筹措50万元，修建1176m2的综合楼，变多年的“走读式”为“全日制”；1994年行署教委资助4万元，修建了供儿童游戏的城堡，戏水池；2000年集1资40万元修建了一幢综合楼，大大改善了办学条件。今后3年，教育1部将对1万名园长和骨干***教师实行国1家级培训，5年内各地将对园长和***教师进行一轮全员***培训。在***投入县***园建设的同时，各乡镇开办的学前班也得到加强，与中心学校的建设同步发展，为乡镇***教育创造了条件。
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充实***，强化师资
***是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。截止到2013年4月***在园***近3000万，***教师只有130万，有较大缺口。据***1新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴***共计7000万人。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实***教师***，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等***师范学校和高等师范院校学前教育***，建立***园园长和***教师培训体系。今后3年，教育1部将对1万名园长和骨干***教师实行国1家级培训，5年内各地将对园长和***教师进行一轮全员***培训。依法落实***教师的地位和待遇，切实维护***教师权益。
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