人为什么要去学习？
在有很多学生都不喜欢学习，可能是被网络上的一些短视频软件所蒙骗了。现在有很多的新闻都报道说，现在学生普遍的想法，并不是说好好学习，努力考上一个好的大学。7、现在的学生从生下来那一刻起就已经接触电子产品了，只需要正确的引导即可。而是想要通过走捷径的方式早早的进入社会，有的人就会说去创业。但是早早的在这么小的年纪就不上学去创业这样真的好吗？虽然创业它并不需要很高的知识，但是像资金，人脉，交往能力和努力都是密不可分的，而且创业成功的事件是发生了非常的少的，因为毕竟这件事情发生的几率小才会成为新闻，那如果每个人都因为这样的新闻而去辍学，那我们社会不就乱套了吗？
我觉得人生还是要一步一个脚印的踏实的去走才可以走得更加通顺，也更容易成功，就比如说你今天不想去学英语，而在不远的未来，你的公司非常需要一个会说英语的人去做一件重要的事情，成功之后薪资双倍，那你肯定就会错失这个机会。再比如你今天不想学车，你以后的孩子生病了，需要当时就开车去***的，而你去不了，就会大大的浪费时间，这样的事情其实是很多的。那肯定是不会的，家长还可以趁机请孩子表演一下，即能做到有效沟通交流，了解孩子一天的情况，还做到了亲子互动，这样做结果是不是好很多呢。俗话说得好技多不压身，拥有学习能力，真的是一件非常重要的事情，你所掌握的技能也是越多越好的，千万不要因为说现在用不上就不去学习，因为以后的路还会有很长，前面不学习，后面就要为此付出加倍的努力。也许就会错过你人生中美的那道风景。
多种作样的教学方法，提高***对英语的兴趣
爱玩是孩子的本性，对于游戏，他们是感兴趣的。***英语教育只是启蒙，要把***放在学习英语的兴趣上，如果***对英语感兴趣，在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，会主动融入到活动中。因为你还小，有的时候会犯点小错误，老师和父母会提醒你，改掉坏习惯，帮助你变得更好。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，他们会处于一种消极状态。
因此，在设计教学活动时要游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境，使得课堂充满活力。
1、 故事教学法
故事对学龄前***具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，使***在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。
在故事的讲述中，将要学习的单词、短语和句子穿插其中，孩子们对此非常感兴趣，在不知不觉中，竟然全部掌握，且印象极深。
2、 情景教学法
在教学实践中，经常发现很多***会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。针对这种现象，不提倡教师教一句英语，马上用汉语来解释。应该积极为***创设情境，这种情境要生活化，***在特定的情境中，理解每一句英语的含义。
3、 游戏教学法
小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏能激起***学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供***充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让***在盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣。这时，如果教师运用一些新颖、有趣的教学方法，就可以充分的引起***的求知欲望，让他们兴致勃勃地去学习英语，当他们学会了一句简单的句子或是单词的时候，就会出现一种满足感，然后会产生愉快的心理，从而想要有更进一步学习英语的兴趣。因此，***英语教学活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让***在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下***觉得学习英语好玩，从而为以后的学习打下了良好的基础。
学习知识需要的就是好奇和兴趣
学习知识需要的就是好奇和兴趣，没有好奇就不会感兴趣，没兴趣就没有动力学习。因为学习而学习，永远没有喜欢学习而学习的效果好。要想孩子学习好，培养他的兴趣是家长的首要任务。
孩子的天性是渴望通过自己的探索来了解世界。那么，我们作为父母该如何保护孩子的好奇心呢?当孩子带着问题去问父母的时候，父母不要直接告诉孩子答案，而是让孩子自己思考。而且上课是跟外教视频，课堂效果其实跟线下面对面差不多，但是会比线下要灵活不少。比如当孩子画画的时候问到："***和蓝色混合涂时什么颜色"我正准备说绿色，想了想对女儿说："你试一下，那会变成什么颜色呢"?女儿思考之后很快知道了答案，这样比直接告诉她答案效果好而且记忆深刻，同时又让孩子有了兴趣。
家长不要经常给孩子安排智力训练的作业，这样会无形中给孩子造成压力。家长可以给她买了一台插拼音、词语卡片，就能跟着读和录音的学习机，刚开始几天，每天让她读几遍，听几遍，过了一个星期，孩子开始出现厌烦感，一看这台机器，就不想动了，再过几天，她把它藏起来，不管它再好玩、再有意思，如果强制让孩子去玩，就成一种负担，她的好奇心和学习兴趣已经消失。拥有国际认证教师资格，教学经验也较为丰富，课程将根据能力和学习适合学生的需求，更有针对性，更好的教学效果自然。所以父母对孩子的这种强制的智力作业，越少越好，千万不可打击孩子的兴趣
怎样让孩子喜欢物理呢？
爱因斯坦说过：”每个人都是天才“，这句话的意思就是在你感兴趣的领域你就是天才，所以我认为一个好的物理老师是应该让孩子喜欢物理去学习，而不是因为分数去学习，结果是截然不同的。所以说我认为学好物理的是要让孩子喜欢物理，对家长来说，那么怎样让孩子喜欢物理呢？俗话说得好技多不压身，拥有学习能力，真的是一件非常重要的事情，你所掌握的技能也是越多越好的，千万不要因为说现在用不上就不去学习，因为以后的路还会有很长，前面不学习，后面就要为此付出加倍的努力。
1、让孩子动手做一些物理小实验，现在网络这么发达，随便就能搜到很多趣味实验比如水果电池、自制望远镜等等。
2、多带孩子看一些科学类的电影，比如《尼古拉特斯拉》传记电影，尼古拉特斯拉号称“神一样的男人”却鲜为人知。
3、多让孩子了解中国的科技发展。
以上这些都能很好的促进孩子对物理的兴趣，物理不仅仅是一门学科，不夸张的说它承载的人类的未来，为什么这么说，比如近期天眼发现了类似地球的星球，极有可能这是人类迁徙的目标星球，比如为什么研发新能源？等等。一旦感兴趣，那就事半功倍了。