雷诺实验装置特点:
1、整个装置美观大方，结构设计合理，整体感强，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实验室的概念。
2、设备整体为自行式框架结构，并安装有禁锢脚，便于系统的拆卸检修和搬运。
3、本实验装置主体部分采用透明有机玻璃制作，实验室设备，实验现象清晰，方便学生观察。
4、本实验装置可观察流体在圆直管内作层流、过渡及湍流流动现象，各种化学实验室设备供应，具有良好的实验效果。
5、装置设计可360度观察，实现多方位教学与实验。
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基础实验设备装置
双套管传热实验装置
1、验证圆形直管内强化对流给热的经验关联式(Dittus-Boelter关联式)；
2、测定管外蒸气冷凝给热系数与总传热系数，与管内给热系数比较；
3、测定螺纹管进行强化传热系数，与光滑管比较；
4、观察分析管外蒸气冷凝状况，区别滴状冷凝和膜状冷凝；
5、冷凝液可循环回收，蒸汽发生器几乎无须补充蒸馏水；
6、蒸汽发生器设计有安全水封，常见的化学实验室设备供应，消除安全阀经常失灵带来的安全隐患；
7、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，硬件加密。
实验室设备诚信厂家、实验室设备价格合理筛板精馏实验装置 LPK-BDIS-C
教学知识点
筛板精馏实验装置采?易操作、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、了解板式精馏塔的结构及?艺流程；
2、掌握连续精馏过程的操作及调节?法；
3、测定全回流及部分回流操作时的全塔效率，确定回流?对板式塔效率的影响；
4、观察板式塔?、液两相接触状态，考察塔内液泛和漏液等现象对精馏操作过程的影响；
5、考察精馏塔不同进料位置对精馏过程的影响，确定进料位；
6、了解再沸器、冷凝器?作原理及设备型式，熟悉再沸器、冷凝器对精馏操作的影响。
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