趣味性教育
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。这样“不得不”的学习过程是既辛苦又痛苦的，而且收效也不见理想。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣，人们开始接触一个新的事物的时候，往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。***才开始接触这一门新的外语时的心理也是一样的。这时，如果教师运用一些新颖、有趣的教学方法，就可以充分的引起***的求知欲望，让他们兴致勃勃地去学习英语，当他们学会了一句简单的句子或是单词的时候，就会出现一种满足感，然后会产生愉快的心理，从而想要有更进一步学习英语的兴趣。
兴趣是的老师，兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中。生动有趣的学习形式，使***在玩中学、学中玩，为***创造一种良好的语言交际状况，这样，有利于***的英语学习，同时也培养了***各方面的素质。但是兴趣并不是天生的，它需要老师的引导、培养才能形成。***的特点是好动、爱表演，乐于接受新的、有趣的东西，而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法，尽可能地将枯燥乏味的语言变得让***乐于接受。生动有趣的学习形式，使***在玩中学、学中玩，为***创造一种良好的语言交际状况，这样，有利于***的英语学习，同时也培养了***各方面的素质。
做一个有志趣的学霸
在学校，要做一个有志趣的人，要做一个有精神的人，还要做一个有行动的人。
有志趣，意味着主动去发现自己的兴趣，追求兴趣，做学霸和做一个有志趣的人相比，我真心觉得后者好玩得多，有意义得多;做一个单纯的学霸，不如做一个有志趣的学霸。
自由单纯地成长、发展自己的兴趣和素养，我们不一定，甚至只能算是平常，但志趣的形成与人生目标的清晰与坚持、是否专注与忘我有着密不可分的联系，而后者是成才的决定性要素。6、学生远离校园暴一力、变一态老师，孩子的成长没有回头路，***再怎么制裁那些犯一罪也都是事后，实际上学生受到了侵害远远高于大家看到的。所以说，学生时代志趣发掘与呵护往往奠定我们未来的发展，这正是你们在学校接受教育的实质。
完成高中阶段的学业，需要同学们努力养成超前的意识、专注的精神和的素养，更需要家校携手，组成合力。
建议家长让同学们在这个暑假做7件事：
1、多阅读，少游戏。
2、提前自学点高中内容。
3、不要让培训班充满假期，约上同学出去旅游一趟。
4、享受亲情，回老家探望长辈。
5、找两个高中刚毕业的学长聊聊高中生活。
6、别忘了锻炼好身体。
7、有条件的话，学一样乐器。
怎样才能学好初三化学呢？
作为初三开设的学科，同时又是一门中考中考核的主科，化学的学习是很关键的，如何学好化学也是每一位即将面临化学学习的同学所关心的。在此，结合近几年的中考动向及学生的学习情况做简单地介绍：
首先应重视基本概念的学习。在线一对一网课优点1、线上上课让娃更有自信，不再受学校老师的冷嘲热讽，很多学生讨厌上课往往是因为老师的某一句歧一视性的话语。化学基本概念的学习对于学生学好化学是很重要的，初三化学是化学学习的启蒙阶段，对于一些概念的正确，深入理解可以有效指导今后的学习。当然有些概念的理解也有着循序渐进，由浅入深的过程，在概念的形成过程中，可通过实验现象和事实的分析加以理解，也可根据相关概念间的比较，结合加深认识。
其次应重视化学用语的学习。化学作为自成体系的一门学科，有其专门的一些表达符号与用语，如同数学中的代数式、方程、物理中的符号，公式一样，化学学科中“专用语言”也是需要同学们***记忆掌握的。我觉得出现这类问题的关键，就在于家长不知道如何跟孩子有限沟通交流，特别是在孩子年幼的时候。其中元素符号、化学式和化学方程式等，就是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是化学学习的重要工具。在学习中，既要***记忆，也不能一味地死记硬背，应结合实物和化学反应学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样既有利于记忆，又有利于加深对化学用语涵义的理解。
在化学学习中必须要重视实验。化学是一门以实验为基础的学科，实验可以激发同学学习化学的兴趣，帮助大家形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力。因此在日常课堂学习中应注意观察实验，并及时分析联想，“多看、多思”才能将知识具体化、系统化。