主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损。其主要症状为： 1、社会交往障碍：一般表现为与他人交往困难或不愿意交往，严重者甚至与父母缺乏情感依恋；2、语言交流障碍：完全无语言、语言发育落后、语言能力倒退，或者鹦鹉学舌式重复语言； 3、重复刻板行为：兴趣狭窄、异常动作频繁、性格固执不愿意接受改变。这时候自己应该主动***聊天，做一些有社会意义的事，寻求一种社会联络感，或者利用孤独的时间学习知识，提升自己。
***严重危害儿童身心健康，患者如果不能获得***，可造成终生残的疾，影响患者终生的身心健康、社会交往、学习、生活、就业，给家庭和社会也造成了严重的负担。***儿童的***问题，越来越多地引起全社会的广泛关注，也引起政的府有关部门及中国残的疾人联合会的高度重视。***严重危害儿童身心健康，患者如果不能获得***，可造成终生残的疾，影响患者终生的身心健康、社会交往、学习、生活、就业，给家庭和社会也造成了严重的负担。***病因和生化异常改变极其复杂，至今尚未完全阐明，治的疗就更加束手无策，目前多采用特殊教育训练为主。
父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。建立亲子依恋和情感联系：家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。双生的子研究则显示，同卵双生的同病一致率为60%，异卵双生的同病一致率为0。一旦发现孩子出现类似儿童***的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。
