湖北京山武校是一所风景旖旎、景色迷人、花香鸟语，绿树常青的花园式学校。学校建校25年来，为社会培养了一大批实用人才，为输送了一大批军人，近万名毕业生在各行各业施展才华，贡献力量。 崇文尚武，厚德树人。6月17日，记者赴京山武校采访，所见所闻，依旧能感受到文武教育的强大活力与无穷魅力。
京山武术学校武术代表团曾两次应邀出访美国，进行武术、艺术文化交流，荣获国际“布朗兹”金奖。学校被中国教育家协会授予“中国民办教育百强学校”称号，被评选为“德育示范学校”、“素质教育人民满意学校”。
文武学校认为体罚对学生的心理影响不可小视。而且家长和老师都是成年人，在体力上是的占优势，基于孩子的身体尚未发育成熟，所以大人随手的一巴掌或者一拳头 对孩子来说都是巨大的打击。
另外家长和老师由于平时就具有巨大的心理优势使孩子受到和伤害后，心理伤害基本上没有通过平等对话、协商和调解等途径得到释放，而是完全转化成了内在的精神压力。这种精神压力一般具有两种走向：一种是演变为由内向外的冲动，包括对施暴者个人或对整个社会的仇视；另一种是对自我心理和身体的巨大摧残，造成各种各样的和心理障碍，成为问题少年。
体罚并不是的教育方式，虽然在有些时候它可以纠正孩子的某些不良做法，但是因为体罚不能教会孩子辨别对错，所以变成了当父母在场时孩子循规蹈矩，可当孩子确信能够逃过惩罚时还是会肆意妄为。另外，它有可能使孩子***后有进攻甚至施倾向。一些家长和老师还总是抱有“棍棒下出孝子”的老想法，但体罚对孩 子伤害很大，他们会感到耻辱，有的会因此自卑，还有一些变得有逆反心理，你说往东我偏往西，更容易走上歧路. 因此京山武校认为一味的使用体罚教本教不好孩子，对待孩子的教育要适当适量，从了解孩子开始。并且京山文武学校会让孩子在文武教育中、轻松快乐的体验中去感悟，去发现自身的优点以及不足，激发出孩子的潜力，改变孩子的不良行为习惯，让孩子发展，完善自身，使之文武兼备、德艺双馨。
多看讲武术的书籍和纪录片
在市面上或者网上有很多讲述武术的书籍和纪录片，想学武术的朋友可以多或者购买一些这样的资料，自己平日里没事儿多看看，学习研究一下，了解中华武术的渊源历史，这对学习中国传统武术有帮助。
京山武术影视学校位于湖北省大洪山南麓，绿林起义发祥地，***绿林武术之乡京山市境内。学校前身创建1992年8月。是一所集小学，初中，职业高中为一体的全日制艺术体育类中等***学校。欢迎来电咨询！
