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增益结构。
这是的，真正的问题关键。关于这个问题，如果您学不会，不够理解或者是时间太久忘了，都会为您带来非常多的麻烦。如果您在这方面犯了错误，会为系统带来更多的噪音和/或更多的失真。在回授/啸叫发生之前所能使用的增益值也会变小。学校会议舞台音响
在工作中，我们经常会遇见这样的问题：舞台的每个乐手，或演奏的每个声部都要求有单独的；在同一台晚会中不同***，不同种类，风格不一的节目源，他们对舞台的要求各不相同，而此时调音台所能提供的数量基于输出路数不足或其他因素又满足不了他们的要求。
我们知道，在高质量的户外演出中，调音台和处理设备一般放在正对舞台的观众席中，功放在离扬声器近的地方。这样的布局有利于音响师及时发现声场的变化，音响师对现场气氛的掌握比较直观，功放的线路损耗也减为。学校会议舞台音响
学校操场扩声音响扩声，要满足日常升旗运动会广播以及演出活动需求，需考虑扬声器声场声压的均匀度和声音的清晰度。来广东省深圳可园学校看看吧！
考虑到该场所作为一个户外的活动场所，相对比室内演出的声场处理难度较大。户外演出是开放式的，没有具体的反声建筑物，声音扩散出去没有反射声，因此就需要有强大的功率和具有良好指向性的扬声器。露天的演出在保证安全、顺利的前提下，也要考虑系统的稳定性、可靠性和实用性。学校会议舞台音响
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建议大家可以先把麦克风摆在和人中同一高度，再根据自己需要和喜好在起始点附近找的位置。比方说：近因为***鼻音比较重，那可以把麦克风高度适当地拉低一点点，来避开鼻音的部分，让录出来的音色相对来说保持一个比较不错的状态。
相信通过以上的分享大家对如何录出比较好听的人声有一个简单的了解，当然这只是一个大概的情况，具体麦克风应该摆在哪个距离和高度，还是要根据自己的喜好和录音环境的情况来定。学校会议舞台音响
市面上的音箱形形***，但无论哪一种，都是由喇叭单元（术语叫扬声器单元）和箱体这两大基本的部分组成，另外，绝大多数音箱至少使用了两只或两只以上的喇叭单元实行所谓的多路分音重放，所以分频器也是必不可少的一个组成部分。当然，音箱内还可能有吸音棉、倒相管、折叠的“迷宫管道”、加强筋/加强隔板等别的部件，但这些部件并非任何一只音箱都必不可少，音箱基本的组成元素只有三部分：喇叭单元、箱体和分频器。学校会议舞台音响
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原则上应视环境选用不同品种规格的广播扬声器。例如，在有天花板吊顶的室内，宜用嵌入式的、无后罩的天花扬声器。这类扬声器结构简单，价格相对便宜，又便于施工。主要缺点是没有后罩，易被昆虫、鼠类啮咬。在仅有框架吊顶而无天花板的室内（如开架式商场），宜用吊装式筒型音箱或有后罩的天花扬声器。由于天花板相当于一块无限大的障板，所以在有天花板的条件下使用无后罩的扬声器也不会引起声短路。而没有天花板时情况就大不相同如果仍用无后罩的天花扬声器，效果会很差。这时原则上应使用吊装音箱。但若嫌***大，也可用有后罩的天花扬声器。有后罩天花扬声器的后罩不仅有一般的机械防护作用，而且在一定程度上起到防止声短路的作用。
调整压限器，至关重要的一个原则就是：使用压限器的目的不仅仅是压缩声音的动态，使其具有强大的表现力和丰满度，更加不能忽略的是－－压限器的使用不能让听众听出“痕迹”，也就是说，一首歌或者一件乐器，如果你录出来以后让人感觉到声音出现以后有一个被压缩的过程，那么，就是你使用压限器的失败。学校会议舞台音响
壁挂音箱发声原理：
发声原理：通过激发器（驱动体）激发发声板中的弯曲波而发声。
[编辑本段]组成：
大家知道音箱为音响的一个组成部分，然而音响是由包括功放、周遍设备（包括压限器、效果器、均衡器、VCD、DVD等）、扬声器（音箱、喇叭）调音台、麦克风、显示设备等等加起来一套完整系统。学校会议舞台音响
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现场扩声系统的调试与安装是个庞大的系统工程，尤其是在大型演出的扩声系统当中，主调音师必须具有丰富的现场经验，宏观且清晰的系统思路，过人的胆识与处变不惊的平稳心境以及每位团队工作者细致、严谨的工作习惯。
谐波失真是由功放中的非线性元器件引起的一种失真。这种失真使音频信号产生许多新的谐波成分，叠加在原信号上，形成了波形失真的信号。将各谐波引起的失真叠加起来，就是总谐波失真度，其值常用输出信号中的所有谐波均方根值与基波电压有效值之比的百分数来表示。在这里，基波信号就是输入信号，所有谐波信号为由非线性失真引入的各次谐波信号。显然，该百分数越小，谐波失真越小，电路性能越好。目前，Ｈｉ－Ｆｉ功放的谐波失真一般控制在0.05%以下，许多功放的谐波失真已小于0.01%，而***级音频功放的谐波失真度一般控制在0.03%以下。事实上，当总谐波失真度小于0.1%时，人耳就很难分辨了。另需说明的是，对于一台的音频功放而言，例如，某音频功放的总谐波失真指标表示为THDlt;0.009%(1W)。初看起来，似乎总谐波失真很小，但它只是在输出功率为1W时的总谐波失真，这与在有关标准要求的测量条件下所得的总谐波失真值是不同的。所以，在标明音频功放的总谐波失真指标时，一般都会注明测量条件。学校会议舞台音响
面对如此复杂且庞大的系统工程，想要化繁为简的描述几乎是不可能的，今天我们仅为大家简单讲讲在现场扩声系统中，关于传统的模拟系统调试和声音调试这两大部分中的一些基本步骤，希望对扩声领域感兴趣的朋友有所帮助。学校会议舞台音响
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