毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、***心理学、***同课程的设计与实学前教育***施、***教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察***、分析***的基本能力以及对***实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉***和地方***教育的方针、政策和***;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
学前教育的重要性
学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,南宁幼师中专学校,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,幼师中专学校,儿童情感的发展和儿童行为的研究,***园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。
中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、***园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
幼师中专学校培养孩子的自立意识和自主性随着生活水平的提高,幼师中专学校报名电话,自立、自主的品质对于在过分优越的环境中成长的独女来说是一个难题。家长们首先要做到的是,学幼师中专学校电话,有意识地改变观念,减少对孩子们的溺爱与迁就,从小培养孩子的***生活能力。平时在家里要注意从小事做起,例如要求自己吃饭,尽可能帮家长做一些力所能及的家务等。要注意给孩子更多自我锻炼、自我服务的机会,减少孩子对父母的依恋和依附,提高孩子对社会生活的适应能力,这将有助于孩子***性的发展。其次在教育问题上采取民主的态度,注重给孩子自主权,经常倾听孩子的观点,让孩子在家庭决策中起一定作用,并对自己的行为和选择负一定的责任,允许孩子取得主动并且负起与年龄相适的责任。
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