学习桌-鑫通***厂商-双人学习桌

临朐鑫通钢木制品有限公司

是一家木制品的研制开发、生产加工、市场销售为一体的中等规模的生产厂家。以生产木制品为主，产品分为：实木课桌椅、实木床、钢木课桌椅、铁床、升降课桌、固定课桌、塑钢课桌、餐桌、钢木校具、杂木杉木锯材、锯末．树皮，园林实木制品等四大类，150多个系列，2000多个品种。

为了防止上述情况的产生，合理的坐姿和充分的腿部空间才是正确的书写姿势，放置疲劳的有效手段，而保持合理的坐姿就需要座椅的辅助。现在的学习桌座椅往往出现座面过低，座面倾角不合理，桌面高度不合理等问题，所以在设计的过程中必须考虑课桌椅的可调节性和适度性，例如学习桌桌面深度的设计是根据学生前臂长加手长下限为标准的，同时也应考虑到书籍及备品的空间，然而现在桌面的尺寸一般都低于400mm，这就违反了适度的原则，同时根据不同人的不同发育情况应该适当地增加课桌椅的课调节程度，让其能适应更多的学生，这就需要加入设计方法，例如模块化的设计等。

美国Studio Fifield工作室为老牌办公家居企业Allsteel公司设计了Mimeo座椅（图6），升降学习桌，这款座椅利用了现代材料和***的制造工艺，为用户提供了醉大的舒适性和多样性。同时增肌了模块化的概念，用户可以根据自己自己的喜好选择椅子的颜色，包括座垫、后背、骨架等可以任意搭配。座椅靠背运用了仿生学，仿照***构成，并将其分成三大部分，针织靠垫、金属支柱、塑料撑架，学习桌品牌，分别代表***的皮肤、骨骼、肌肉。在功能上利用人机工程学，利用针织网状材料，更加贴合***脊柱，为***后背提供有效支撑，保证了***脊柱自然生理弯曲并同时保持良好的舒适性、透气性能；塑料撑架能够适应***不断变化的姿态，提供支撑力；而金属支柱通过控制座垫下面隐藏着的重量调节装置能将***的重量转移到地面上。这款座椅的设计在人机工程上有着很大的亮点，适用于美国的学校，对于中国课桌椅有着很大的借鉴作用，但并不都适用，相较于教学更加自由的美国，中国有其独特的设计特点，设计时我们不能一味地照抄或照搬，而是要提倡适度的原则将学生的所需与教学环境相结合分析，这样才是高中生真正所需的。

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***生产办公椅、课桌椅、餐桌、公共排椅、多功能台架、多媒体教学、折叠椅、机场椅等产品的经销批发的私营独资企业。

告别单一色彩和千篇一律的样式由于人眼的独特位置，对于产品初步的印象就由人眼来决定了。课桌椅也不例外，学习桌颜色的选用以及表面工艺就是桌椅的弟一印象。学习桌颜色的选用在产品的定性上有着举足轻重的作用。一款色彩运用得当的课桌椅能大大降低学生在学习过程中厌学的心理，同时还能增大学习效率，然而现有市场上课桌椅往往采用传统的设计颜色，单调、乏味，给人一种冷漠的感觉，学习桌，而这些颜色容易让人产生复面情绪，并影响工作效率。所以我们需要一些欢快的色调，例如搞级灰学习桌品牌等相对温和的颜色是非常适合的。

材料及结构的选择应统一，并突出产品识别性

材料的选择在课桌椅设计中也十分重要，材料可以影响课桌椅的应用年限，以及给人的感觉。然而现在中国市场上对于课桌椅的选材并没有确切规定，所以市场上出现了质量不同，规格不同的板材。但这些桌椅往往用过一段时间就会出现开裂和划痕，使得产品的质量得不到保证.

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从零开始一步一个脚印，深入实践、探索、开拓，如今已形成一系列高性价比、高质量的学校家具（听写椅，记者椅，折叠椅，培训椅、学习课桌椅等）、办公家具（办公椅、电脑椅、会议椅、办公桌等）、公共场所家具（候车椅、机场椅、剧院椅、多媒体椅、***点滴椅等）、家居家具（餐椅、客厅椅、会客椅、休闲椅、时尚椅、沙发等）。

课桌椅的每个型号都有一群身高相近的儿童少年共同使用。学龄儿童椅座面高常采用其均值做为标准值;而成年人则常取低位值， 多以P5 做为学习桌标准值。前者目的在于给身体生长留有余地。对桌椅高差而言， 成年人常取均值或更低些的百分位数作为学习桌品牌标准值;而学龄儿童则常采用比均值更高的值， 如加1～ 2 个标准差等。一般认为身高接近完成的青少年， 所留生长余地应较少。不同研究者之间或在不同背景下会出现较大差异。具体高度标准值的取用， 笔者认为在可能和可行范围内， 应尽量向I SO 靠拢。本文对1 ～ 2 号的高度标准所留生长余地较少， 更考虑到了与ISO 衔接。

纵观课桌椅高度变化的百余年历程，双人学习桌， 大体表现为从高到低的趋势， 这是人类工效学不断深入发展的结果。由于人类生长的长期趋势， 儿童少年身高明显， 下肢比躯干增加更快。这种现象给课桌椅高度带来的影响， 只有增设更大学习桌品牌型号， 而未看到相同身高条件下座面高度的增加。此乃学习桌因为身体比例的变化比身高稳定， 小腿高微小的增加已被掩盖在座面高下降的大趋势中。