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吊球练习器使用说明

一、吊球练习器属于少年强?趣味足球公园器材系列的一项产品。校园足球被国家和赋予“立德树人”的重要功能。足球的问题首先是教育的问题，没有兴趣就没有学习，所以我们首先要让孩子们了解足球和参与足球。少年强?趣味足球公园器材是在以下理念和原则下研发和使用的：

目标：通过利用一系列的器材设施，进行多项富有挑战性的足球游戏。引导孩子们喜欢足球、参与足球、热爱足球，pe人造草市场价格，并在玩耍过程中不知不觉地学习和提高各种足球技术、技巧、技能、战术等等。

方法和方式：兴趣导入——没有兴趣就没有学习。每一项器材设施代表一种游戏方式，可以全方面地训练球感、脚法、射门方法、战术、技能等等。孩子们在“玩中学、学中玩”，除了享受足球带来的快乐和受到教育以外，有足球开赋的孩子也很容易在游戏中可以被发现并进一步加以培养。

说明：

①以各种小游戏和趣味活动为主要教学方式。

②孩子们可以自行组织玩游戏，锻炼技巧技能的同时，还可锻炼组织协调能力。

③可以通过游戏培养、发现和挖掘有足球天赋的孩子。

④评估体系：利用器材举办一系列的比赛，通过比赛评估孩子们的各项足球技术、技能和技巧。

主要参数：

①吊球练习器由障碍物（小型球门）和球筐两部分组成。

②障碍物尺寸为1.05米x0.65米，材料为铝合金，网孔直径49mm。

③球筐尺寸：前端直径：0.8米；长度：0.8米；后端直径：0.35米。材料为铝合金圆管（1.96 x 0.11英寸或49.8 x 2.8mm），结构为铝合金框架：铝合金圆管，用星型手柄联接。

④选配件：挡板长为2米/组，高为0.75米/组，共3组。材料采用20mm高分子材料板 铝合金边框。

⑤选配件：围网长，高都为2米。围网材料采用网孔尺寸为5cm*5cm的绳网，材料添加抗UV功能性助剂，结实耐用。

二、吊球练习器特点说明：

基本规则：游戏者需要用脚将球吊高，越过障碍物，进入球筐。

①结合有距离标示的场地设计游戏，这样让练习和比赛的趣味性更强，学生的主动性更高。

②随着距离加长的变化，踢球准确度要求更高，在练习过程中有了目标，学生在不断尝试中自然对踢球动作有一定体会及思考。

③斜形圆孔目标物具有抛物线规律，pe人造草批量采购价格，需落点在圆孔可成功穿过圆孔，对学生踢球力量控制有促进作用。

④小组游戏竞赛时，学生需进行策略性研讨，既动手又动脑。

⑤占地面积小，场地便可开展练习，与传统对墙练习及多人传球练习目的性更强，操作性更强。

⑥围网有效防止踢球时因技术不稳定下乱飞，pe人造草，缩短捡球时间，增加练习密度，同时，对练习附近区域形成一定安全保护。

⑦挡板表面可进行分值记录或游戏规则、足球文化的展示，任何时候学生都能根据规则自行进行游戏。

三、吊球练习器比赛规则：

①比赛方法

参赛队员自行选择1、2、3、4、5五个等级距离踢球，踢球过障碍后入框为1分，左右脚不限。

②比赛规则

球可放在任意等级方形区域内进行挑战；踢球时必须将球摆定，不许将球抛/挑起；每人5次机会，累积得分。

③比赛计分

按照进球时队员所选距离计分，例如：选择4级距离射门进球，计4分，以此类推。

四、吊球练习器的功能：用于班内、班级间、年级间、校内、校际的比赛，除了训练各项技巧和技能之外，还能从中选拨有足球天赋的球员。

五、吊球练习器赛事的组织：1.赛事的组织、执行、裁判、比赛结果的记录均应由学生自行负责，通过吊球练习器的比赛提升学生的组织能力、执行力、理解规则和尊重规则、领导力等素养，通过足球真正达到立德树人的教育功能。2.班内比赛：由孩子们自主踊跃报名。所有报名参赛的孩子集中在一起，以抽签方式决定对手，比赛采用淘汰制。胜者进行下一轮抽签决定对手，以此类推，直至决出班级总。

在足球运动中，运动员铲球的过程、高速奔跑中的变向和急停等，身体都很可能摔倒在地，与地面产生碰撞，如果场地没有充分的吸震性，将会造成严重的运动伤害或人身伤害。

少年强的三维尼龙弹性垫赋予地面系统充分的吸震性，即使是脆弱的鸡蛋从1.5米高的地方垂直落到这样的地面也会完好无损。

仅仅有充分的吸震性，还无法称得上高品质的足球场，想象一下我们在沙滩上跑步的经历，尽管吸震性足够，但很快会让你筋疲力尽并且无法快速完成各项动作，pe人造草国内排名，因为沙滩将你的能量大量“吸走”了。少年强三维尼龙弹性垫在满足吸震性的同时，还具有强劲的“能量回馈”，让你活动十足。

摔下去不痛，跑起来不累。少年强三维尼龙弹性垫为你充分享受足球运动保驾护航。