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按照孩子身心发展的一般规律,3岁是直觉思维期,5岁才有形象思维,***园大班才开始出现逻辑思维的萌芽,8-12岁则是***的时期。一般的早教机构经常会说,上早教课的宝宝更聪明,上学后学习成绩好。其实,这也没有科学的依据。实际上,人的大脑发育是一个漫长的过程,2岁前的早教活动确实对孩子的智力发展有促进的作用,但如果家长功利的来看待这件事情,就会得不偿失。
玩是全身心投入的活动。孩子的手在触摸,眼在看,耳朵在听,身体在感觉,在动作,小脑筋在转……玩让孩子专注。他的大脑会受到丰富、的刺激和锻炼。玩具有挑战性,能够刺激孩子思考。用石头堆城堡遇到的难题,分配游戏角色遇到与小伙伴的***,都要求孩子们想出办法去解决。在玩的过程中,孩子们能学会思考和解决问题。
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