口吃矫正的方法
克服恐惧心理：恐惧心理是口吃朋友的主要心理特征之一，他们往往对说话、口吃、交际极度恐惧，竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃，把自己与外界隔绝起来。换来的却是各种各样的恐惧症：口吃恐惧症、不愿意融入社会产生社交恐惧症、不愿意给同事亲人朋友打电话形成电话恐惧症等等，选择同亲人交往开始，晚饭后养成跟亲人交流的习惯，亲人没有耻笑你的可能;多与家人沟通，不定期给家人打电话;遇事多与家人商量解决办法，也是***口吃一个很重要的环节。
矫正口吃的小方法
深呼吸。深呼吸对口吃有着一定的矫正作用，这是因为不少的口吃者都有着呼吸模式紊乱的现象。在早期病症中可以进行深呼吸训练，这样能够很好的放松患者的胸腔。深呼吸训练应该先从胸腔深呼吸开始，再用笔医生呼吸，后再用嘴深呼吸。这样的循序渐进的深呼吸疗法能让患者更好的适应呼吸方法。合肥市信康口吃矫正研究所欢迎您的咨询
1.多朗读多唱歌，对已识字的口吃儿童，让他多读书，一字一字地读，声音不妨大一些。鼓励孩子多唱歌，唱歌使孩子吐词准确快捷，增加自信心。2.慢慢对话。可请一个无口吃的人，与有口吃的孩子在安静处一个字一个字地对话，但要连续地、匀速地，不可断断续续。3.消除不良环境的影响。如禁止周围人的模仿与嘲笑，不要在患儿在场时谈论与口吃有关的话题。
口吃者说话在没有发生口吃时，也不能像正常人一样“心平气和”的讲话。其特点具有“急重猛快乱”的不良习惯。所以，矫正口吃一定要矫正现象的来源 —— 急、重、猛、快、乱。讲话吐字清楚。家人与口吃孩子讲话时，态度要平静，速度要慢，发音要清楚准确。这样，不会使孩子回答问话时因快而不达，反而口吃或加重口吃。
