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输入灵敏度选择切换开关的应用功能是改变功放的放大倍数，可以结合上期讨论的前面板衰减旋钮或者按钮进行配合使用，终目的是获得你希望得到的放大倍数，在噪声的状态下获取增益。学校会议舞台音响
有很多音响工程的亲们经常受到放大器的「电流声」困扰，大部份人都认为电流声是因为接地不良所致，于是便努力把放大器的外壳接地，甚至把整个放大器用金属罩子屏蔽，但电流声依旧，苦无对策……
各人对「电流声」定义不一，先要找出你遇上哪一种「电流声」。
超过一半的情况下，都不是接地出了问题。「电流声」更加不是由静电引起。但综观不同朋友的描述，「电流声」都是：
● 连续不断的噪音
● 噪音的响度颇为稳定
● 通常都是低频噪音学校会议舞台音响
功放大体上可分为三大类“***功放”“民用功放”“特殊功放”。
“***功放”一般用于会议，演出，厅，堂，场，馆的扩音。设计上以输出功率大，保护电路完善，良好的散热为主。大多数“***功放”的音色用于HI-FI重放时，声音干硬不耐听。
“民用功放”详细分类又有“HI-FI功放”“***功放”“KALAOK功放”以及把各种常用功能集于一体的所谓“综合功放”。
频率响应：所谓频率响应是指音响设备重放时的频率范围以及声波的幅度随频率的变化关系。一般检测此项指标以1000Hz的频率幅度为参考，并用对数以分贝(dB)为单位表示频率的幅度。 音响系统的总体频率响应理论上要求为20~20000Hz。在实际使用中由于电路结构、元件的质量等原因，往往不能够达到该要求，但一般至少要达到32~18000Hz。学校会议舞台音响
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主流型：这类音箱较为普遍，即有时尚的外型，又有较好的音质，主要用途为听音乐、打游戏、看电影等，您可以选择中的2.1低音炮，这类音箱有两个漂亮的全频箱和一个低音炮主箱组成，音质比较好，基本可以满足上述要使用要求。价格不要低于80元，太便宜的音质肯定大打折扣。
根据国际标准，功率有两种标注方法：额定功率(RMS：正弦波均方根)与瞬间峰值功率(PMPO功率)。前者是指在额定范围内驱动一个8Ω扬声器规定了波形持续模拟信号，在有一定间隔并重复一定次数后，扬声器不发生任何损坏的电功率；后者是指扬声器短时间所能承受的功率。美国联邦贸易于1974年规定了功率的定标标准：以两个声道驱动一个8Ω扬声器负载，在20～20000Hz范围内谐波失真小于1％时测得的有效瓦数，即为放大器的输出功率，其标示功率就是额定输出功率。通常商家为了迎合消费者心理，标出的是瞬间(峰值)功率，一般是额定功率的8倍左右。所以在选购产品时要以额定功率为准。学校会议舞台音响
***功放由于没有内置的体积限制，所以可以做到更好的散热效果。普通的内置功放的音箱，由于被密封在导热效果差的木箱箱体内，只能通过倒相管的对流进行散热。而对于***功放来说，虽然功放电路同样被封在盒子里，但由于功放盒不像音箱，没有密封的要求，所以可以在发热部件的位置开出大量的散热孔，使得热量可以通过自然对流迅速的发散出去。这对于大功率功放尤为重要。学校会议舞台音响
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初步检查系统状态
此时适当开大功放的增益控制，播放一张熟悉的CD，调整调音台输入电平到基本正常位置。慢慢推起调音台推子，听听音箱发出来的声音是否正常，是否失真，如果不正常立即关机检查。
减小互调失真的方法，常见的有：
1)采用电子分频方式，限制放大电路或扬声器的工作带宽；
2)在音频功放的输入端增设高通滤波器，消除次低频信号；
3)选用线性好的管子或电路结构。学校会议舞台音响
瞬态失真是现代声学的一个重要指标，它反映了功放电路对瞬态跃变信号的保持跟踪能力，故又称为瞬态反映。发生瞬态失真的高保真系统，输出的音乐信号缺少层次感和透明度。一般地，发生瞬态失真的原因有：
1)电路内电抗元器件的作用过大，频率范围不够宽；2)扬声器振动系统的动作跟不上瞬变电信号的变化。
瞬态失真的主要表现形式有两种，即瞬态互调失真和转换速率(SR)过低引起的失真。学校会议舞台音响
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