引起小孩口齿不清的原因有很多，可能与舌系带或发声异常有关，家长可带孩子到口腔科；可能与孩子的智力有关；可能与孩子生长的家庭环境有关；而且可能和孩子的心理有关，精神太过紧张也会导致孩子口齿不清；声场测定是鉴定助听器选配效果的方法之一，进行声场测试，需备有一台具有啭音和扬声器的纯音听力计。如果并非躯体***，也可能为广泛性发育障碍，如孤独症等。对于这类小孩口齿不清的现象，家长应耐心教导，必要时可到***培训机构训练。当家长发现孩子语言发育比较迟缓时，可带孩子到相关机构进行诊断，确定病因后进行。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来
有的孩子语言发育迟缓，认知理解能力也比较差，这样局限了孩子的语言进步。
▲上图为***师对儿童进行数字认知训练
▲丰富多彩、充满乐趣的认知训练教具
所以，***语言老师会针对性的提高孩子的认知理解能力。随着能力的提高，孩子的语言理解表达能力也会增强。
失语症是指与语言功能有关的脑***的病变，如脑卒中，脑外伤、脑、脑部等，造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害，尤其是语音、词汇、语法等成分、语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍，以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状，也不包括听觉、视觉、书写、发音等感觉和运动损害引起的语言。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来语音***招生计划理解简单提问句：例一：床上放一只皮球。
语音***招生计划语言理解训练
1、词汇理解：明白不同的词汇：名词、动词、人物称谓、概念词及形容词等；
2、口头指令理解：环境性指令、简单指令、一个、两个、三个、四个元素指令、两个步骤指令、复杂指令
3、问句理解：无语言的借助于手势及图片做出反应。
4、故事理解
语音***招生计划语言表达训练
词汇，累计300个左右、说出∕运用不同词汇：名词、动词。语言是人类的交际工具，是人类的思维工具。 语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离，增进了解的作用。
