临朐鑫通钢木制品有限公司
是校用家具、办公家具、五金配件、校用家具、工厂家具等产品***生产加工的公司。本公司技术***，自有注塑机、大型冲床、油压机、全自动弯管机、剪板机、折弯机、气体保护焊机、自动切割机、金属表面喷涂生产线等***设备。人性化在高中生课桌椅，儿童学习桌椅的设计运用中应当首先体现在对人本体的关爱上，也就是以中学生为主体的儿童学习桌椅设计，以人为本的设计。本公司坚持以市场为导向，以科技为根本，已发展为中心，凭优修的产品，真诚的服务，快捷的交货速度，强大的物流配送网络，决对优势的性价比海内外广大客户共同携手共创辉煌！
儿童学习桌椅根据人机工程学，进行合理设计
人机工程学是把人——机——环境作为研究的基本对象，转化成高中课桌椅的设计就变成了高中生——课桌椅——教室系统（图5），其中，高中生是工作主体，课桌椅是由人所控制的对象，教室或者可以说课堂则是人机所处的特定工作条件。人机环境系统中的基本目标是“安全、搞效、经济”。当前,对已有的升降式课桌椅,只好在保证桌下净空高度可放进大腿的前提下,宁肯桌椅高差超标2cm以内,而迁就使用。而这个目标同样也适合于高中生课桌椅的设计。
首先，高中生正好是青少年成长和发育的关键时期，也是自主性和养成自我调节能力的关键时期。所以不适的课桌椅设计会大大影响到中学生的学习和身体发育。通过北京大学中国健康发展研究中心发布的报告中指出，2012年我国5亿近视人数的70%为高中生和大学生。我们可以看出不良的生活习惯和学习习惯会影响到中学生的身体健康，长时间的儿童学习桌椅伏案学习加上坐姿的不正确使得学生近视的发病率提高。日本中学生的课桌就是一个很好的例子，在课桌的左侧有放置书包的挂钩，有的书桌在抽屉的下方放置了一个书篮，用于放置书籍。其次，,高中课桌椅的主要功能是“听、说、读、写”，将这四个词语转换成高中生学习时的动作就是：读写时身体会向前倾，全身重量移向小腿，头向下垂；听说时身体微微向后倾，全身重量移至大腿及臀部，眼睛平视或头微微后仰。高中生主要就这两种动作，然而长期重复这两种动作会引起身体疲劳，累积后会造成严害，并产生无法弥补的后果，在心理上长期的疲劳会导致思想不集中并产生厌学的心理。再加上座椅靠背设计不合理，不能给脊柱提供有效支撑，导致脊柱压力过大，严重时可导致脊柱变形。
儿童学习桌椅
是一家致力于生产各类餐厅家具、教学培训家具、学校教室家具、折叠家具、公共家具、办公会议家具、酒店家具、弯曲木家具、塑钢家具、五金家具、家具配件及家具批发等***公共家具制造生产厂家.
本公司技术力量雄厚，拥有国内***的生产设备和技术，设计生产的产品造型美观，坚固耐用，深受新老客户好评，也可根据客户要求来样订做。
据各项调查表明，人类的平均身高在呈不断增长的趋势。由于时代的进步，人们对生活、学习用品是否舒适、合理，是否能满足人类生长的需要等问题越来越关注。据卫生、叫育部联合调查显示，目前我国学生近视发病率达60%，居世界第二位；患数达6 000万，人数居世界之首。其中，小学生近视率为32.5%，初中生为59.4%，高中生为77.3%，大学生为80%[1]。此乃儿童学习桌椅因为身体比例的变化比身高稳定,小腿高微小的增加已被掩盖在座面高下降的大趋势中。经过长时间的观察与研究发现，近视问题更多与看书写字的课桌椅有关。通过调查问卷，了解到多数学生感觉现有课桌椅不舒适，连续坐1小时以上就有腰酸背疼等不舒适的感觉。而且活动空间过小，活动范围受很大的限制。课桌椅的不合理，造成学生学习坐姿的不正确，也就造成眼睛与桌面的距离不正确，从而导致的发生，同时导致学生脊椎、***出现弯曲等问题，无形中养成坐姿不正确等坏习惯。另外，座椅不舒服也让学生难以集中精神，影响听课、学习的效率。故本文将通过分析大学生的身高增长趋势，从人机工学的角度分析现有课桌椅，以设计出满足大学生生理、心理需求的课桌椅。
合理课桌椅设计
合理的课桌椅无论在视觉、感觉上都能体现它的舒适性。因此，结合“极限设计原则”和“平均尺寸原则”，集中在桌椅的造型、材质、颜色3个方面展开设计。
造型要素
桌椅的造型设计追随它的使用功能，无论进行怎样的造型突破，它都离不开两个“面”的支撑作用，即椅面和桌面的支撑作用。因此，首先，在设计桌椅的过程中应该围绕这两个面展开造型设计；其次，考虑人坐下去椅面和椅背是否使坐者的脊椎与身体保持平衡及处于自然状态，较好地适应***的生理结构和特性。材料及结构的选择应统一，并突出产品识别性材料的选择在课桌椅设计中也十分重要，材料可以影响课桌椅的应用年限，以及给人的感觉。根据收集到的***测量资料，中国人的身体比例基本上为躯干较长、下肢较短。调查显示，男生身高在178cm以上的人数约占18%，且根据图3可以看出，男生的平均身高将逐渐接近177 cm，并趋于平稳。综合标准身高为180.0 cm的1号课桌椅及标准身高为172.5 cm的2号课桌椅[4]，重新给定一组课桌椅的尺寸（见表2），使得课桌椅能够满足现有以及未来学生的使用需求。
是钢制文件柜、钢木办公桌、钢木电脑桌、学生课桌椅、多媒体讲台等产品***生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。
在产品的选材、生产设计、产品质量、工程安装、***服务等环节层层把关。课桌椅（钢木课桌椅，塑钢课桌椅，升降课桌椅，阶梯教室课桌椅等）。选用的玻璃钢材、（不锈钢）钢材、木材等材料，钢材表面采用了全自动高温静电喷塑流水线设备处理，木材经防腐、防虫、烘干及油漆处理，使产品色泽鲜艳，不变形，不龟裂，健康持久，与环境搭配美观大方，且环保卫生，无需***，使用安全符合***标准。
儿童学习桌椅
我们很注重设计细节，比如在儿童学习桌椅基座底部的后方安装滑轮以方便移动，但为了保证椅子的稳定性，也避免调皮的学生利用滑轮使自己的桌椅到处移动，将滑轮设计为使用者必须要站在椅子后面才能使用滑轮推动椅子的方式，如图4 所示，滑轮在静态时是悬空的; 另外，在座椅下方设计了可收缩式抽屉，可以很方便的拉伸和缩进，使学生的学习和生活更加舒适、便捷，并大大提高了教室的空间利用率。高中和大学各年级的男生平均身高都在172cm以上,女生都在160cm以上。
儿童学习桌椅主要机构及功能原理
产品在尽可能运用空间的同时，竭力以简单的机构来实现人们所需要的功能，从而大大减少了产品的成本。产品采用的机构主要有:
儿童学习桌椅用剪叉式的连杆机构实现桌面的升降，课桌椅机构示意图如图5 所示，剪叉机构能够很平稳且轻便的升降，并且有足够的强度支撑桌面以保证桌面的平稳。课桌椅型号增设后，一定程度上改善了学校课桌椅的使用状况，但随着教育教学系统等各方面的综合发展，目前课桌椅在使用过程中仍然存在很多问题。当桌面上升到一定的高度后，就用滑块机构实现桌面的伸缩; 剪叉机构在高度上的***是由两侧的调节手柄控制，调节手柄一端固定在剪叉机构下面的一个交叉轴上，并有一段加工了棘齿，通过棘齿与支架上的棘齿啮合实现卡死***的目的，只要轻轻扳动手柄即可。桌面的伸缩由滑块机构实现，在滑槽里设计了弹簧***装置，可使桌面杆在任意位置***。
是更衣柜、双层床、密集架文件柜、工具柜、工作台、公寓床、货架、餐桌、书架等产品***生产加工的公司，为了更好地服务各社会团体及教育机构，我厂不断扩大生产规模和服务范围，加强对教学新产品的开发设计，狠抓产品质量管理、规范企业内部管理制度，以的产品和的服务赢得社会的支持和信任，为社会教育事业添砖加瓦。经测量，高校教室台阶高度为一般100mm，儿童学习桌椅故可将课桌高度***740mm与840mm两种型号。竭诚欢迎新老客户、外贸单位来样加工，定制各种学校用品，在平等互利的基础上建立良好贸易合作关系，共创辉煌！
儿童学习桌椅脚架与高度调节装置设计。脚架下面要安装小脚和轮子。由于桌子高度需要调节，所以脚架上还要安装高度调节装置，为了保证其强度，将脚架设计成工字型结构，工字的四角上安装小脚，中间横档上安装高度调节装置。经过大量测量，发现人坐姿时肚脐距地面的距离约为550～600mm，故确定椅子扶手距地面的高度为630mm。在横档的两端安装两根竖杆，使三角架能在竖杆上自由上下滑动。
儿童学习桌椅高度调节装置用丝杆螺母传动机构来完成，丝杆的长度由桌子高度调节行程决定，采用上下两头加上行程限位销。为减少加工面，将螺母设计成分体式，螺母装在套筒内，套筒既起到保护丝杆的作用，又起固定螺母的作用，套筒的长度由丝杆的调节长度确定，为防止螺母在套筒内转动，径向加一沉头螺钉。套筒与脚架用螺栓连接。儿童学习桌椅丝杆的顶头设计一个手柄安装孔，丝杆穿过上横杆中间孔，在横杆上下都用销来限位，以保证丝杆带动横杆一起上下移动。拥有***技术和丰富管理经验的团队，长期为客户提供优质、优质的服务。在丝杆螺母机构中，螺母不动，丝杆旋转带动上横杆、三角架和桌椅框架上下移动，从而调节桌子的高度。
