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送往专门学校就读的这些少年面临着许多自身的或家庭的问题，他们个体情况千差万别，价值观多元化，思想个性活跃，心思单纯而复杂，其性格、思想和行为都已经出现了严重偏差。（把这样一群走上歧途的孩子重新拉回到正常的轨道上来，是一件非常不容易的事情）。二、早恋网瘾，性格叛逆，打I架，逃学厌学，抽烟酗酒，亲情淡漠，自闭抑郁，离家出走，暴力倾向，夜不归宿，小I偷小摸等。因此，在教育方式、管理模式上，采取全年军事化、封闭式的教育管理。始终坚持把安全管理放在学校工作的首要位置，坚持把思想教育和行为养成作为教育教学的切入点，贯穿了以思想感化和行为矫正为主，兼顾基础文化课程学习和基本艺术、技能培训。
立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校，开设有三个学部：
1、基础教I育I部、
2、教育训练习部、
3、美术、音乐特长部；专业针对（10—17）周岁之间，品德行为偏常，不适应主流学校发展（网络依赖、早I恋、厌学、亲情冷漠、思想叛逆、离家出走、情绪冲动、打I架、药（毒）I瘾、夜不归宿）的中小学生。
肇庆立德学校常年面向全国招收8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。通过代币奖励、厌恶制约、行为塑造、系统脱I敏行为疗法来重塑和改善学员的不良行为模式。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对来自全国31个省、市、自治区有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等，
立德学校办学特色：
音乐特色教育：以音育人，学校为文化学科薄弱学生设置音乐专业课程，设置有钢琴、电子琴、管弦、民乐、古筝、声乐、视唱
练耳与文化课等七个学科，学校坚持培养人才强项拥有一支高职、高学历、教学经验丰富；在全国公读学校中有影响力的师资队I伍，教学场地与训练设备资源丰富，能够充分满足爱好音乐学生人才培养的需要。学校具有师资雄厚教学场地与广东音乐学院共享的办学优势，为大中专学校输送音乐特长生。举个例子说明，大部分网瘾患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。
肇庆立德学校常年面向全国招收8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。
针对来自全国31个省、市、自治区有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等，
3、美术、音乐特长部；专业针对（10—17）周岁之间，品德行为偏常，不适应主流学校发展（网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、思想叛逆、离家出走、情绪冲动、打I架、药（毒）I瘾、夜不归宿）的中小学生。
学校内活动：
（6）参观、学习了解社会防疫、医疗机构
（7）参观、了解社会养老机构
（8）参观、学习了解国家国防机构
（9）参观、学习了解国家消防机构
立德学校位于肇庆市端州区火车站西侧321国道旁大洲路口处，交通I便利，校园占地面积20多亩，校内绿树成荫。学校设有运动区、教学区、生活区，校园布局合理、错落有致，教学设备设施和生活配套设施齐备，为学生的学习、生活等创造了良好的条件。
教师立德树人。遵从传道、授业、解惑的为师之道，以事明理，因人施教，因事施教，严谨耐心，刚柔相济。现在我可以明目张胆地向父母敞开心扉，把他们当作要好的朋友，也学会倾听他们的心声，理解父母，体谅父母，时时刻刻铭记父母的教诲，谨记父母的教训。(让学生体会到教师对他精细的爱护，真诚的信任。在对“问题学生”以严格教育的同时，立足“问题学生”真实的社会与家庭生活背景，给予一定的人性化关爱和理解，唤醒孩子的迷途认知)。
