人脑的优势是什么
1.人脑由140亿个脑细胞组成，每个脑细胞可生长出2万个树枝状的树实，用来计算信息。人脑“计算机”远超过世界强大的计算机。
2.人脑可储存50亿本书的信息，相当于世界上藏书的美国国会图书馆（1000万册）的500倍。
3.人脑***细胞功能间每秒可完成信息传递和交换次数达1000亿次。
4.处于状态下的人脑，每天可以记住四本书的全部内容。
5.人类对于大脑的研究有2500年的历史，然而对自身大脑的开发和利用程度仅有10%.
为来一定属于高瞻远瞩的人，有远见的家长已经开始给孩子进行全脑潜能开发了，而部分家长却还在观望，还在奔波于传统补习班之间。
根据美国科学家唐兰斯的统计表明：古今中外具有创造才能的人，五一例外都是右脑较为发达的“综合运用型”的人。也因此，日本教育界提出了：要“进一步开发右脑”，甚至要把开发国民右脑提高到“第二”高度。
韦老师（院士韦钰）说：“教育实质上就是构建人的脑，我们要根据科学研究和大脑发展的规律来确定什么样的教育对孩子更好，更合适。”
而***与传统教育的区别在于：不找成绩找方法，根本的目的在于沟通科学的方法，对孩子的大脑潜能进行开发，帮助孩子找到适合自己的、科学有效的学习技巧、以了解孩子的内心为前提，掌握正确的教学方法，进而得以提高学习成绩。这才是真正的教育！
“记忆的重要性在与：记忆是学习的核心。”
因为不管要学会什么东西，先都是要记住它一一在大脑里留下了影响才有可能变成自己的东西。所以***强的人，在学习上会有很大的优势。
我们可以发现，从小到大只要是成绩好智商高的人，***肯定不会差。那些举止优雅得体的人，也一定都有丰富的阅历和渊博的学识。而***好的人也往往能快速地把见到的事，看到的书，听到的东西，快速消化吸收变成自己的东西，能力增长也就比较快。
因为不管是学习知识、技能还是增长见识、陶冶情操，本质上讲，都是把对自己来说事新的东西，转变成自己的熟悉的，从而改变自己的行为、态度、认知，或是行为倾向。