两岁以下的孩子发音不清，没有太大的问题，因为他的语处于发育成熟的过程中。孩子三岁基本上发音就不会错了。如果“s”“sh”发音不准确，在与家长进行口型训练后仍没有改善，家长就需要注意了，孩子可能是构音存在问题。建议家长带领孩子做一些相应的检查。也有一些孩子自己发音不准确，但在家长的教导下，发音是准确的，这是因为孩子自己还掌握不了复杂的语言，或是说话时不注意，大舌头矫正，在他语言熟练后就能***正常了，家长不必过于担心。
吹羽毛、纸条、乒乓球，大舌头矫正学校，练习的过程中不要强调孩子用力吹
吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹，而要匀速有控制地吹气，手拿羽毛匀速吹动，让孩子感受气流的动向，每天坚持，一次时间不要过长，可分多次进行，大舌头矫正几天能好，这样做的结果是为了让孩子在说话时有控制的用气。练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏：用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。
1岁到1岁半孩子能够说出一两个词语了，而且这时候他们是知道这些词语的意义的，个别语言发展比较好的孩子甚至可以说一些语法上并不完整、规范的短句，比如说“水喝”等。而且在这个阶段孩子的语言会根据情境有语调的变化，大舌头矫正技巧，比如当表达问题的时候他们会提高自己的语调，比如说他在因想吃糖果而渴望征得妈妈同意时会说“糖糖？”孩子的词汇量已经能够达到两百多个了，但是据研究这些词汇之中绝大部分是名词，还有少量的动词和形容词。这一时期的孩子学习语言的速度很快，甚至可以达到每天十个或者更多，所以作为父母，要给孩子提供一个良好的语言学习环境。
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