你家宝宝进入了牙牙学语的阶段了吗？有些宝宝还是不能够完整的说出一句话，宝宝不会说话，你知道是什么原因吗？其实有时候是父母在拖后腿！ 一般来说，健康的宝宝8个月能开始咿呀学语，1岁半时能说出5个以上常用词语。有些孩子智力发育正常，又没有听力缺陷，也没有找到其他***，仅仅是说话晚。但有些宝宝到了两三岁还是不会说话，要不是不开口，就是说话含糊、词汇量少。宝宝不会说话，除了***因素外，很大一部分是由于家长的错误教育法导致的。因此，宝宝不会说话，家长不要一味怀疑宝宝是否有***或发育不良，得从自己身上找原因！ 有句话不是说了只有会当孙子的人才能当爷爷，同样会当儿女的人才会当父母。你只有平时对着宝宝说叫妈妈，妈妈。突然有一天他才会叫妈妈。要想宝宝会说话，那你就的多和宝宝聊天。 许多宝宝两三岁的时候仍不能很好地发音说话，掌握的词汇量也少。在排除***因素外，家长需要考虑是不是自己的教育方法不当，导致宝宝不会说话。“停课不停学，疫情不孤独”康语名师一对一线上课程上线了，让家长成为孩子的***
3、和宝宝看图画书，你想乘机教宝宝说说动物名称，你说了，宝宝的反应是？ A.家长一教，宝宝就表示出很烦躁的样子，甚至连图片也不看了；B.教的时候，宝宝偶尔能模仿大人发音，说上一会才开始烦躁。要注意，说话的内容和表达方式要适合宝宝的发展水平，尽可能使他们理解。 如果你大部分的选择都是A，那宝宝不会说话的原因很可能是由你自己造成的。由于家长对对宝宝的要求太高，宝宝心理上感觉无法做到，因此对说话产生了厌倦和恐惧。因此，家长教宝宝说话的时候，需要示范如何用语言形式进行交流，而不是强调使用标准的发音和语法句型。 对于有明显厌恶“学讲话”的宝宝，家长要对宝宝任何的交流形式表示理解，并进行平行的交流，若宝宝表现出对学说话的烦躁，家长必须立即停止教学，不可强迫宝宝学习。否则，这类型的宝宝还会减少和家长的所有交流。当宝宝有什么需求的时候，他不再愿意和爸爸妈妈表示，反而愿意“自己动手”，或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的，也会导致宝宝不会说话。
搞清楚孩子说话早/晚的原因，你才能更好地指导孩子学习语言：
年龄——学会语言前需要长时间的词汇量积累，所以年龄是个很重要的影响因素，同时它也是影响语法发展的重要因素之一。
听力——听力不佳和听力损失会影响孩子对语言的理解和表达，继而影响语言能力发展。
发音障碍——发育障碍会在不同程度和不同方面影响孩子的语言发展，这取决于发育障碍发生于哪些发音感观以及其程度如何。
脑损伤或大脑发育障碍——大脑受到损伤或脑功能发育不健全的孩子会出现不同类型、不同程度的语言障碍，特别是大脑左半球损伤，可能导致失语症。
如果孩子对你讲的话完全不明白怎么办？
这个时候就需要你来帮助孩子完成指令。比如：你让他把这个球放在桌子上面，他不明白，你要拉着他的小手把球放在桌子上，边放边说“来，我们把球放在桌子上”。
跟孩子讲话时一定要注意语速缓慢、吐字清晰、语调起伏、口型夸张、语言简单（单词、词组和短句为主，避免句子太长孩子听不懂）
家长说为主，但一定要等孩子的反应（比如：你描述了一个小车/一个小动物的时候，你一定要等孩子的反应，如果孩子发出“额、额”的声音，表示他有回应，想让你继续说）