启学书院和您分享：
初三复读生的优势：心理状态较好复读生经历过中考报名、中考体检、中考政审、中考填报志愿、中考等全过程，他们显然比应届毕业生心理状态好一些，可以从容应对上述重复的全过程，和应届生相比有明显的优势。所以，知道了自己的优劣后，为自己的复读生活拟定一个有针对性的计划，整个学年方可依照计划有条不紊地学习，从而达到事半攻倍的效果。
启学书院学校贯彻党的教育方针，大力推进学生素养教育，每周一次鉴赏课和每晚准点新闻联播，有助于提高学生的美学、文学评鉴能力和培养关心***大事、关注社会生活的情怀，为做社会的合格公民奠定良好的基础。
复读路上充满艰辛，并不是每个人都能挺过来。复读生心理压力大，不仅有因考试失利而带来的挫败感，还有父母、亲友和外界的期望。面对压力，有的考生信心百倍、越战越勇；也有的考生因不堪承受压力，成绩平平没有进步，甚至做出极端行为。 复读可能受到其它不确定因素的影响。如当年考题难易程度变化、录取分数线大幅调整、某些学校报考条件受限、复读学校的师资良莠不齐等，不是多读一年分数就一定上涨，不是分数上涨名次就一定上涨，不是排名更靠前就一定能报好学校走得比今年更理想。
十年树木，百年树人。十余年我们一直“用良心教书育人““传道大于授业、解惑”的育人理念，开拓进取的全体教职工，奋力拼搏，励精图治，把启学书院建成了环境、师资、管理、质量好的全日制复读学校。
启学书院和您分享：如何使用错题集？
1、经常阅读：错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。这样经常温故知错、持之以恒，学生的中考成绩至少会提高20分。
2、相互交流：由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。***并不需要灯光下的熬夜，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是重要的。
3、经常翻阅错题本：每周或两周一次重做一下错题本，考试前更应重做“错题本”。开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数，但随着该项工作的深入，“错题本”中的错误质量会越来越高，数量会越来越少，更多是由于概念点和思路而引发的错误，这些题就是属于平常没有作对，考试又犯错的典型类型，如果平时就能够解决好，到考试的时候自然不容易再犯错。
归纳总结、融会贯通。中考是对考生所学初中知识的一个综合评价，考生在复习时，一定要勤于思考知识之间、学科之间、方法之间的联系，思考所学知识与所要解决的问题之间的联系，对头脑中已有的知识和规律，进行归纳和概括，借助各种知识结构和规律结构来帮助自己思考和记忆。总之，一定要合理地进行复习。中考在即，希望各位考生能充分地利用好冲刺阶段的时间，在中考中考出理想的成绩。
复习到这个时候，更应该重视课本，看书要看细、看全，要讲求轻重详略，常用的、记忆很深刻的知识要一带而过，理一下思路，加深印象。对于重要的知识点、课下标注和一些课上没太明白的内容，要抓紧后的一个多月的时间，巩固、加强、提高。在看书的过程中，要注意瞻前顾后，归纳总结，这样才会把知识点、规律、方法、技巧前后完整地串起来，形成一个完整的知识结构、规律结构、方法、技巧结构的体系。
