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根据的研究结果发现，脑中所储存的信息量绝大部分是存在右脑中，少儿右脑开发培训，由于左右脑分工不同，右脑的情报容量比左脑大百万倍。形象的说，右脑如同一个书架，书架上放着许多 本录相带，并由左脑给这些录相带一一贴上不同的标签。回忆即是根据标签从众多的录相带中进行检索并同时连同前后相关内容一起回忆我们处在信息大的时代，少儿右脑开发公司，一个人今天掌握的知识是古代人的几千倍几万倍。因此如何在如此庞大的信息库中有效的将搜集的信息储存是人的潜能开发的关键，少儿右脑开发培训多少钱，而这正是右脑的优势。

右脑是行动脑。

人类的行为，特别是大量情绪行为，均处于右脑的控制之下。右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的，而是顷刻之间达到的。右脑这种“整体审视、瞬间判别”的高度***特性，有利于人类趋利避害。

右脑是创造脑。

人类的创造之魂在右脑。右脑的祖先因子，10万倍于左脑的信息量以及迅捷的信息处理方式，使它具备了卓绝的创造天性。

随着年龄的增长，人的右脑运用潜力在逐步退化。这样，开发右脑，运用右脑学习必须要有一个循序渐进的训练开发的过程，一旦右脑潜能被激发，你就会成为人们常说的“天才”，学习效果会成倍增加，***会增强数倍，所谓“过目不忘”就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。

左右脑的功能是平衡协调发展的，各司其职，密切配合，二者相辅相成，温州少儿右脑开发，构成一个统一的控制系统。若没有左脑功能的开发，右脑功能也不可能完全开发，反之亦然，无论是左脑开发，还是右脑开发，终目的是促进左右脑的平衡和协调发展，从整体上开发大脑。

想让孩子在各方面都优越、吗？那就得左脑、右脑齐头并进，全脑一起变聪明。当今世界教育倡导创新思维能力的培养，而创新思维并不是某种单一的思维形式，它是多元思维的优化和整合，在大脑各部分左脑和右脑、上脑和下脑的功能的优化和整合。而全脑教育正是通过促进上脑和下脑、左脑和右脑的互补有效结合的一种科学教育。