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帮助孩子了解围棋知识，才能让孩子更好地学习围棋，所以小亚姐在这里为大家普及一下这4个重要的知识点。搬起小板凳乖乖听课哦~

一、围棋的起源

围棋作为中国古代“琴棋书画”之一，它的历史起源可以追溯到上古尧舜时期。

战国时的文献《世本》写到“尧造围棋丹朱善之。”就是说，围棋是尧造的，因为丹朱小时候十分愚笨，尧造围棋，教他下棋，才变得聪明起来。围棋***初便是可以启发智慧、锻炼智商的。

第四台阶：年龄

目前中国的棋手开始学棋的年龄，小的是常昊和罗洗河，都是在 5岁左右。开始年龄大的是曹大元和刘小光，都是在10岁左右，他们是在已经上学之后，在老师或教练的启蒙之后才开始学棋的。年纪小的孩子能有时间的余地，而年纪大一些的孩子，能有一定理解力，学棋会快一点。我们且将棋手初次学棋的时间，看作***园的大班到小学三年级

之间。一般来说，一个人在16岁之后再来学习下棋是很难成为一个职业棋手的，只有很少的例外。我遇到的“大器晚成”的高段棋手是梁鹤年六段，他是在上山下乡期间学棋的。但是他没有进入中国高棋手的层次。

在现代，同一时代的棋手出现“丛生”的现象。从木谷实道场出现这么多的棋手这一点出发，人们更多地研究了信息时代的棋手成材规律，杭州学围棋哪家好，虽然棋手能够从不同的媒介上很快获得棋谱，但是，必要的相互研究有助于棋手思路的广阔和研究的深度。现在，每当比赛，学围棋，常常在观战室中集聚众多的棋手，边看棋边研究。

实际上，在中国、韩国和日本，棋院也是一个专门研究棋艺的机构。中国棋院的少年队、韩国的冲岩学校和日本棋院的院生制度，杭州学围棋咨询，都含有一定的研究成分。在日本，藤泽秀行为中心的“秀行兵团”和吴清源先生为中心的研究群体，都是对棋手有相当的推动力的。年轻的中国棋手由于居住在中国棋院，所以一直有互相交流的机会，而且也形成了一些研究群体。