就是我们通常说的“***”。一般而言，其症状是社交及沟通上的广泛性异常、异常局限性的兴趣、高度重复性的行为。这种***的特殊之处在于：把“谱系”当做一条光带，自闭的症状就好像散落在光带中的点。每一个患者都是不同的点的组合。组合的结果非常复杂、多样。有丰富临床经验的郑老师告诉小友，他们可能是IQ很高也很强语言能力的有阿斯伯格综合症(Asperger Syndrome)的人，也可能是表达能力和理解能力都比较弱的***患者。每一位***谱系障碍患者都不可被贴上固定标签。
***的临床表现主要包括：1、社交障碍不会主动与人交往、分享、主动参与活动；2、语言障碍语言迟缓或重复言语、模仿语言、语音怪异；3、兴趣狭窄通常喜欢单一的物品，只吃同一种食物，不愿换衣服（只穿某一件衣服）、睡觉不能换床等，不能接受变化；4、行为刻板重复肢体动作，反复询问同样问题，福州2岁宝宝说话晚原因，也要求家人用相同的话来回答。5、感觉***或迟钝如对疼痛不敏感，对某些声音或食物的味道特别敏感。
感觉统合训练疗法是由美国Ayres创立，起初主要应用于儿童***和儿童学习障碍的，孤独症儿童普遍存在感知觉方面的异常，因此该方法也广泛运用于孤独症儿童的。该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练，有报道和观察称对于减少孤独症儿童的多动行为。此外类似于感觉统合训练的疗法还包括听觉统合训练、音乐、捏脊、挤压、拥抱、触摸。感觉统合训练在国外存在争议，未被主流***所认可。
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