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从深层意义上讲,统一校服是中国大一统的传统文化思想和工业文化下技术理性设计的产物,对校服的过分要求既维护了我国传统文化中社会本位的教育价值观,也维护了工业文化单一的价值观。 校服本是学校文化的展现物,是学校办学理念的具体呈现形式,这一形式应是独—无二的。在多元文化背景下,面对具有丰富多彩的个性和独—无二的生命个体,学校文化也应多元化,而不应仅仅只有一种固定的模式。教育价值观的尺度也应从一元化的樊篱中解脱出来,走向更符合教学实际和学生个性发展的多元化阶段。在教育实践中,创建多元化的学校文化,须以校本思想为指导,走校本发展之路,促进学生个性的多样化发展。
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我厂***定做新款校服,无论是款式还是质量都得到很多人的支持与信赖,我觉得校服的款式及其面料是相当重要的,学生是祖国的未来,他们教育要学好的,身体也是相当重要的,还有校服的质量也需要学校选购质量的校服,团体定做又更加实惠,还有就是款式要比较好的,这样学生们才愿意穿,园服,学习也更加积极的。
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校服上T台,备受很多人的关注,看看东城教委在广渠门中学举行了校园文明礼仪教育校服T台秀。来自全区38所中学的120余名学生模特身着校服,走上20米T台展示青春魅力。其中,1/3的校服由学生参与设计。 当身着格子短裙,带着红色眼镜的林妙可,作为171中学学生,蹦跳着走上T台时,引来全场目光。
东城教委中教科科长王梦娜介绍,学生普遍对校服有砥制心理,为了让学生们喜欢校服,东城区教委倡议让学生自己设计校服。T台展示中,包括十一中学、工美附中、171中学等十余所学校的校服均为学生参与设计。同时各学校还将规范穿着校服的图示张贴在校内,提醒学生如何规范地穿着校服,对拉链位置等细节都进行了明确规定。
T台校服让大家都喜欢上了校服,你是否想拥有蕞新款式的校服,那么请到我厂来订购吧!让你同样展现校服之美。
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