通过信息化手段的应用，及时准确地掌握了实训室的一手信息， 避免了在向上级部门上报数据多次麻烦各具体管理部门的现象， 也为学校实训室布局统筹规划提供了决策依据。现阶段除实践教学管理系统正在升级之外其他系统处均处于正常运行状态。
鉴于实训室在教学中扮演的角色日趋重要， 为充分发挥实验实训室建设资金的***效益， 提高实训室仪器设备的使用效能， 保障实训室日常安全。该校实践教学中心协同信息化办公室、国资处加强对实训室的建设、运维、使用绩效和安全等环节科学化管理，初步拟定出了实训室管理体系，在信息化手段的辅助下其对多个环节进行监控， 督促各院部提高实训室使用绩效。
考勤查询统计，按实验室、班级、个人（老师和学生）、课程、实验项目等进行开放实验和教学实验的考勤情况查询统计。
上课签到表，根据实验安排或预约实验情况进行自动上课签到，同时满足业余临时刷进出实验室门禁签到，并生成进出签到表（需硬件支持）。
学生信誉积分管理，设置扣除学生信誉积分的扣分规则并管理学生的积分情况。
实验成绩管理，管理实验项目（教学、开放）成绩的成绩以及实验报告。
实验过程管理，记录实验过程日志，上传核心实验数据以及实验过程图片、视频，自动生成实验过程监控文档。
教学实验示范中心的信息化建设，将有助于加强示范中心管理、发挥示范中心的辐射作用，为培养学生实践能力和创新能力、提高其综合素质提供有力支撑。因此，博思特实验室信息化管理平台的应用将使学校进一步推动其实验室、教学实验示范中心信息化建设。
开放实验室管理平台提供实验室管理层、老师层、学生层三个层次角色的互动应用，实验老师学生***管理、实验教学安排、开放实验预约、成绩管理、仪器设备管理、协同办公交流等方面功能。
毕业实习管理，管理毕业实习单位以及学生毕业实习情况跟踪管理；
实验室安全准入管理；实验室安全知识在线学习、练习以及在线测试，实验室安全准入管理；
学科竞赛管理，管理学科竞赛；
毕业论1文，管理毕业论1文的开题、中期检查、结题等；
系统接口，与校园数字中心、校园一卡通、教务系统、资产设备管理系统等第三方系统进行无缝对接。
