***园思维数学-***园数学-中幼联合

***园特色课程《优能数学》

《优能数学》是中幼联合教研团队依据《***园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》研发的，适用于3-6***数学启蒙与思维能力开发的***园特色课程。在教学过程中通过故事情境和材料操作等形式，让孩子感知数、量、形、时、空等与数学相关的核心点，锻炼孩子的思维、逻辑与推理能力，引导***自主思考、探索、归纳与总结，激发***学习兴趣，达到思维建构和快乐认知的目的。

课程设置***园启蒙、小、中、大、幼小衔接四个年龄段的学习内容，***园思维数学，每个年龄段分上、下两个学期共十个级别，园所可根据需求自由选择。

为什么要培养数学思维

1、0-6岁是孩子大脑发育的高峰期，这个阶段，大脑的触点刺激的越多，孩子的脑思维越活跃；

2、3-6岁是儿童思维的重要发展加速时期，全角度发展才不会错过核心思维的关键期培养；

3、孩子的天性是爱自由，好奇心强，透过有趣的游戏、动画学数学，可以满足孩子的好奇心；

4、数学思维是培养数学能力的根本，数学能力强的孩子思维缜密，容易在同龄人中脱颖而出，可以为孩子未来的求学和就业奠定基础。

培养数学思维，就选中幼联合《优能数学》课程，详情请致电咨询。

想学好数学，培养数感很重要

1、教孩子数数的时候别只拿数字卡，数积木块、苹果、或者玩具。让数字与实物对应上，经常训练，***园数学活动，就连下楼梯的时候，***园数学，也可以让孩子数台阶。这样孩子就不会把数字仅仅当作一个抽象的数字，而是与生活相连，更加具体。

2、让孩子明白数与量之间的关系，这个时候是建立数字的逻辑。建议拿水果来练习，孩子会数数以后，可以拿这苹果问孩子，这有3个苹果，妈妈现在拿走一个，宝贝数一数，现在剩下几个？这样孩子经过数数，确定剩下2个，***园数学游戏，这是一个建立数字逻辑的过程。

3、跟孩子多玩数字游戏，数感会在思维游戏中激发出来，比如比大小的游戏、比多少、分类、找不同，这些游戏都有助于提高逻辑思维能力，提高孩子的数感。

4、测量，使用测量工具，例如直尺、测量质量的秤、温度计等等。通过工具来测量出来具体的数字，比如让孩子经常拿出尺子量一量自己桌子椅子的高度，测量一下自己已经长多高了，或者是称一下三个苹果的重量。