南阳中体咏春教育常年开设***课程：咏春拳。包含：少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、女子特训班等科目。另开设成年人武术培训班、武术教练员培训班、自卫防l身班等多门武术课程。
参加少儿武术培训对孩子的成长有哪些作用和帮助
练习武术辛苦、***吗？
完全不累是不科学的。我们能在孩子喜欢高兴中把武术练好，在科学技术不断进步的今天，各种体育运动条件和训练设备比以前有明显的改善和提高，在儿童武术教材中，无动作高难度和***动作，加上科学的训练方法和练习安全保护模式，使孩子们不断能够学到很多知识，而且能感受到中华武术的精神之所在。以上就是少儿散打培训中心整理的相关内容。
技术训练
技术训练包括武术意识的培养和基本技术水平的提高。武术意识强，基本技术好是少年儿童武术运动员成为武术运动员的重要标志，同样是比赛中夺取胜利的关键因素。技术水平的高低对运动员本身的心理有直接影响。有了好的技术，运动员训练的劲头大，比赛的心理稳定性强，夺取胜利的信心足；相反，技术差就会在心理上造成不利因素，甚至产生自卑感。动摇信心。俗话说：“艺高胆大”、“技高胆壮”，就是指技术素质对心理素质的良好作用。所以，在少年儿童武术训练体系中技术训练是核心部分。
心理素质训练
心理素质是现代武术人才必须具备的重要素质之一。心理素质制约着思想素质、技术素质和身体素质的发展。比如，在重大的比赛中，在与强手对抗时，在决定胜负的关键时刻，常常会引起运动员的心理紧张状态。这种紧张状态对运动员的思想，技术和身体起约束、限制和压抑作用，从而影响运动员的技术正常发挥，甚至失常。而心理素质好的运动员，会激发出夺取胜利的欲望和顽强拼搏的斗志，因此而使他所具有技术水平得到应有发挥，取得理想的成绩。对心理素质差而影响比赛成绩的运动员，不能单纯从技术上或思想上找原因，而应分析，着重从心理上找原因，有针对性地进行心理训练，逐步增强其心理素质，才能收到良好的效果。良好的心理素质不是通过思想教育，技术训练，身体训练就能形成的，必须通过专门的心理训练才能达到预期的目的。因此，思想品德教育，文化教育，身体训练，技术训练不能取代现代心理训练，心理训练是少年儿童武术训练中的一个重要内容。
止戈为武。
散打培训基地谈谈对武道的认识
武何时出现？
先有舞（wu），后有武。武，举戈而舞，旌旗、震慑。
武的核心意义：自立、自保、自安。
止为半步，一腿之距。
武通戊（wu，天干的第五位。方位属***），居中。武居中，保半步之安。
武与戊同音通义：戊，wu，会意。从丿从戈。“丿”意为“不”。“戈”与“丿” 联合起来表示“不动之戈”。戊位***，与“武保半步之安”一致。
步，计量单位：周代以八尺为一步，秦代以六尺为一步。半步，即一腿之距。
尺，尺骨，***前臂骨。
武的比对认识文，精神文明（的来源与过程）；武，物质文明（的来源与过程）。
文化，精神文明的保障和导向；武化，物质文明的保障和导向。
武术文化，消停战征技术应用上的渗透、导向。
少儿武术班会给您的孩子带来哪些好处呢？
4.武术训练有利于思维能力及注意力的提高
思维能力是智力的核心，武术训练动作的练习，常常会出现错误的动作，正确的动作定型是在不断纠正错误动作，体会正确要领的过程中建立起来的。老师示范正确的动作，向***提问动作要领，是培养观察和思维积极性的好方法。
5.武术训练有利于个性特征向良好的方面发展
***的聪明智慧、品德行为、个性特征等方面的心理发展水平在活动中展现，在活动中得到发展。武术训练动作包括上、下肢各个部位，在训练动作时通过反复的练习，能够达到自动化的程度，这叫技能。技能又分为动作技能和心理智能两种，动作技能是肌肉运动，心理智能是认识活动。而武术训练动作的一致性、准确性、稳定性和灵活性不断增强的过程，同时也是***聪明、智慧的提高过程。
武术训练增强了***的集体主义精神和为集体争荣誉不甘落后的思想，克服了以自我为中心的毛病，增强了群体意识，培养了积极进取的精神，这对于***个性的发展是有积极作用的。