注意：不可强迫孩子改掉左撇子。通过大脑测试发现，进行右脑潜能训练时孩子会处于利于学习的，放松、集中的阿尔法波状态。如果强迫“左撇子”改为右撇子，则已经建立的右侧优势半球要改为左侧，会造成原来的语言功能紊乱而出现口吃，因为善于用左手活动的人，其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为“优势半球”。而失去了这种优势，有的孩子出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不清、不准等现象。所以让孩子使用左手也能帮助开发右脑。
右脑观察能力——懂得观察是培养兴趣的一步；观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，ji活眼内的锥状细胞，瞬间在 大脑中形成思维影像，如同我们摄像机的放大推进功能，拍摄一片叶子，从远及近，从模糊到清晰，从宏观到细微，这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。识别或再现反应时间、准确性、完整性和事件的长期发生是记忆的重要标准。儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。
右脑思维能力——善于发现问题的孩子聪明；与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活 跃，看问题不片面，能从不同角度整天地看待事物。玩法：左手屈起大拇指，右手将食指和大拇指摆成八的手势，然后左右变换，速度可逐渐加快。善于思考的人，常常在睡梦里有出乎意料地惊人发现，其实是勤于思考念念不忘，无意间打通记忆回路的缘故。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长 也放心。
左右脑训练***为大家介绍大脑发育分为两个阶段：一、从怀孕到***出生，这个阶段我们称为大脑长数量的阶段。右脑训练启发通过孩子的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动、逼真，更加富有创造力。当***出生时，大脑已经有大约100～180亿个脑细胞，接近***。也就是说***从怀孕到出生，大脑细胞的数量就已经长好了。二、宝宝出生以后，大脑就进入了长质量的时期，脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后，由***细胞连接的“突触”开始形成，突触在三 个月的时候数量达到高峰，到三个月时灰质脂肪沉积完成，6个月DNA含量停止增加，到12个月，少突***胶质细胞达到***的70％，3岁的时候小脑发育基 本成熟，3～4岁***髓鞘化基本完成。
