在职研究生可以分为学1历教育和非学1历教育两种类型，同等学力考生考研需要若干条件，共四条。要求本科进修课程，并由相关教务部门出具成绩证明，其门数少是四门，是全部课程（如北京大学、北京师范大学、对外经贸大学），一般要求六到八门，有可能是“核心”课程或***课程，理工类考生常常要求有数学第二，要求，大多数要求以作者身份公开发表至少一篇，级别从普通到核心不等，个别要求A1级核心，少数大学只要求提交与本科毕业水平相当的，不要求一定发表，如无，也可以以省市级别的科研项目相抵，要求负责人身份。第三，不许跨***，有的甚至不允许同等学力考生报考。第四，复试时加试科目可能不是二门，有的院校甚至要求五门，理工类考生一般要求有实验性科目。
同等学力申硕的开办***侧重于一些研究型（学术型）学1位，如文学、理学、工学、经济学、管理学等（同等学力申硕的***和所有普研一致，学1位办规定只要该校某个研究生***有三年的时间，就可以同等学力申请该***的硕士学1位，所以同等学力的***非常多。但由于是在职学习，课程时间少，像工科如果学习时间短，很难真正把握好。所以工科类的同等学力***就很少，一般主要是文科类的***。
同等学力申硕解决人才需求
人才市场上总体上存在着两个矛盾：一是社会对高质量人才的需求进一步增大，但是高等学校的教育一时之间无法满足这种需求；二是在职人员对进一步提升自己的愿望不断加强，不仅不愿意放弃现有的工作职位，而且由于各种原因考不上正规的研究生。研究生课程进修班的出现，正好解决了这两个矛盾。在职人员可以不经过考试，从而达到提升自己的目的。另外，对于高层次人才储备不足的企业也可以通过“团购”送员工参与培训，度身定做符合自身需求的高层次人才。
同等学力申硕学习年限放宽，不再进行统一规定：根据原有规定:“申请人自通过资格审查之日起，必须在四年内完成***授予单位***的全部课程考试和******的水平考试，且成绩合格。四年内未通过课程考试和******的水平考试者，本次申请无效”。新规定对上述年限规定进行了放宽：申请***人员通过上述考试的期限不再由***统一规定，而是由***授予单位自行规定。这一调整更加适应大部分人在职学习提高的特点和终身学习理念的要求，必将减少在职人员学业和工作相互影响的矛盾，为申请***人员提供了更加合理、宽松的学习空间。
