济宁市教师编考试培训班
古代公办教师吃的都是“皇粮”，所以教师都是有编制的，尤其是大学教师，都是有相应级别的“官”，所以“编制”控制很严。根据学校级别和在校生人数，会定出相应的教学岗位。
秦朝官学有“三老制”、“博士制”、“吏师制”等教学形式，其中，博士制教学规格z高，朝廷给出的博士官编制是70人。
汉平帝元始三年（公元3年），朝廷颁布了地方o官学学制，要求各地开办学校。学（相当于大学）、校（相当于中学）设经师1人，称为“文学校官”；庠和序（相当于小学）设《孝经》师1人。汉武帝时，太学博士首设五经博士，编制为7人，至东汉时，增加至14人。教师做为***工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年(实际操作中，一般只签订一次合同)并按照相关规定，享受***工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。
唐代的教师编制相对系统、合理，一般根据师生比来确定。如国子学设博士7人，助教、直讲各5人，学生300人，教师与学生比为1：25。太学、四门学师生比例则分别为1：45和1：72。
唐代地方学校同样划定了师生比，以县学的儒学来说，师生比为1:10至1:25。但唐代的专科学校师生比又有不同，学生人数更少。以州学的***专科为例，师生比在1:7.5至10之间，1名***博士z多带10名学生；1名***博士配1名助教，z多带15名学生。其次要以师德修养为基础，以能力提升为抓手，以***成长为核心，根据教师年度发展和周期性发展需求，做成递进式精品套餐。
明朝的国子监规模大于唐朝的国子学，设祭酒、司业各1名，下设教学管理机构“五厅”和教学单位“六堂”。五厅中的“博士厅”负责具体教学，编制是：博士5人，助教15人，学正10人、学录7人。其官衔分别为正八品、从八品、正九品、从九品。
当然古代也有“代课老师”，以补充教师编制的不足。
教师编制会不会取消呢？
“各省开始改革，编制大量缩减甚至取消”这样的传闻是真是假呢？
小编告诉大家：千万别被谣言迷惑了，所谓的编制缩减、取消都和你没啥关系，你就安心备考吧！
未来将全z面取消教师编制？
也许你听说过“2018年全z面取消教师编制”的传言。但是这事儿啊，真跟你没啥关系。
所谓2018年全z面取消教师编制的新闻，指的是高校教师编制取消，不再纳入***编制管理。
高校教师由各高校自主聘用，目的在于增加高校的灵活性，公立***也是一样。
根据《2017年***分类革新实施方案》，***高校和公立***将中止***革新：保留高校和公立******的属性，但是取消其编制。
此次编制取消涉及的主体为：高校和公立***，并不涉及中小学、***园。
对于中小学来说，并不存在取消编制一说。绝大部分地区教师招聘仍是带编招聘，当然有的地区因为编制紧张，采用聘用制方式进行招聘，但不影响稳定性。
已经拿到了***，如果要应聘老师是否还要考编制?
拿到***，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照******“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的***考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。
如果考的编制只能在当地使用，那这岂不是相当的不合理，好不容易考了个编制却不能去其他地区使用，太烦了!
原则是可以调动。几年前出台了相关文件，原则上不允许从教育系统调出至其他单位。
济宁市教师编考试培训班很多同学在教师招考面试中会遇到诸如此类的问题：练习时，不重视纠正台风与表现力；在考场准备中，遇到没练习过的课题不会自己提炼***；中小学一线专任教师数量不足，难以实现有效统筹，既有编制标准本身的原因，还有教师编制管理不规范的因素。写出试讲稿、说课稿后只会背诵，没背完就进场，无法顺利脱稿讲演；不能克制紧张，声音颤抖、表情麻木，拿不出良好状态讲演等等。同时，存在这些问题，也是直接导致面试低分的根本原因。
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