感统失调该肿么办
3-4岁，投篮（大动作、肌肉力量、手眼协调、社交互动）
家长及孩子轮流投篮；家长投完后把球捡起来给孩子投。可以随着孩子对游戏的熟练，适当增大距离，以增加难度。游戏过程中多鼓励和称赞孩子，增强孩子的自信心和成就感。同时在游戏的过程中，也要鼓励孩子邀请别的小朋友加入，增加孩子的社交互动！
4-6岁，画画（精细动作 、手眼协调、注意力、***、开发大脑）
画画对练习孩子的精细动作是很有帮助的，在绘画的过程中让孩子安静下来，通过对事物的观察，提升注意力和***，并对大脑进行开发。同时手眼协调能力，也得到了锻炼！***初可通过一些简笔画，让孩子对画画这件事产生兴趣，随着孩子兴趣的提高，在玩的过程中从而改善感统失调！帮助给予：如果儿童没有接球、给球的主动性，请另外一位***给予身体指导，直到儿童开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。
画画本身也是一项非常好的兴趣爱好，所谓，绘画是孩子的第二语言，感统失调的孩子，很多会有语言表达不良的现象，因此，造成性格急躁，绘画也是一种表达和宣泄！
感统失调的原因
家长们可能认为小孩子的这些毛病，长大就好了，熟不知孩子在小的时候因为身体上的不能，会给心理造成很大的压力。
现实生活中很多***的心理问题就是因为儿时的感统失调一步一步演化过来的，比如：触觉不足的孩子，小的时候就已经明显的表现出来，但是家长并没有过多关注，在孩子成年后出现疯狂弥补的现像，容易染上烟瘾、酒瘾和du瘾，追求刺激；因此，家长应鼓励孩子多爬行，例如妈妈躺在地上，让孩子慢慢爬上妈妈的身体。而前庭发展不足的孩子成年后就容易出现***差、做事没计划、脾气急躁、容易动粗、攻击性强、固执、自私等。
希望家长们看到这篇文章后，对自己孩子现有具体情况有些了解，一旦发现孩子出现异常，一定要及早及时干预。
感统训练年龄阶段的重要xing
0-3岁是感统失调的预防阶段。当然这个年龄如果孩子感统失调比较严重，也会表现出来。
3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现得相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。因为孩子上***园还没有真正参与到视听类的学习中，家长往往忽略了这个阶段的训练。
6-9岁是感统训练的重要阶段。这个阶段的孩子往往是训练的主力，因为孩子一旦进入小学，孩子感统失调的表现就会突显出来，孩子的问题直接暴露在家长面前。之前了解感统训练的家长可能会找到原因，积极参加感统训练，但不了解感统训练的家长，只会埋怨孩子，甚至打骂，问题解决不了，还给孩子带来心理上的创伤。6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养***良好的社会适应能力。
9-12岁时感统训练的***后阶段。这个阶段孩子的问题更加突显，解决的难度也会变大。孩子要付出比他人更多的汗水与努力。抓住孩子感统训练***后的尾巴，一旦孩子年龄超过12岁，就很难再通过感统训练给孩子解决问题了。