儿童教育***认为人脑在3岁前发育完成60%,在6岁前发育完成90%,但期间左右半脑发育的快慢并不一样:右脑在3岁前就已发达,而左脑则要在4~5岁时才发达。***:人的身体和大脑左右交叉控制,多做运动不仅能够增强宝宝的身体协调性和灵活性,还能促进右脑发育。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展,如果在孩子的***期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时,开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。
右脑是潜能激发区,右脑会突然在人类的精神生活的深层展现出迹象;右脑是创造力爆发区,右脑不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力,右脑发达的人会突然爆发出一种幻想、一项创新、一项发明等等。右脑是低耗工作区,右脑不需要很多能量就可以高速计算复杂的数学题,高速记忆、高质量记忆,具有过目不忘的本领,人的大量情绪行为也被右脑所控制。因此如果每天能坚持10-20分钟的背诵,也就能大大地增进***。但令人遗憾的是,在现实生活中,95%以上的人仅仅使用自己左脑,这是由于:***的自然生理属性决定:0-6岁是右脑开发的黄金时期,6-8岁是右脑开发的关键期。此时,家长如果不重视右脑的开发教育。就错过了孩子一生一次的大脑佳发育期!
右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来ji活右脑,使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。1、教导他关怀别人;快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学 校参与一些义工活动。***指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程 中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。