指导校服庞大市场运作的，是1993年***教委印发的《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》。这份21年前出台的通知是目前为止交育部门专门规定校服问题的仅有文件，其中除了对学生装的设计原则提出“朴素、大方、明快、实用”的要求，对生产、定价、招标和销售没有任何规定。深圳雅曼服饰有限公司-***校服订制校服，在当时由于战役导致部分家庭生活困难，校园是为了使身世于这样家庭的学生不会由于自己家庭困难而发生自卑感，夸耀，所以规则每个学生上学的时分有必要穿戴相同的衣服。即使是设计要求本身，也反映出学生装的模糊定义：城市中小学生穿学生装（校服）是指在一个城市范围内所有中小学生统一穿着的学生服装，它不是时装、礼仪服或运动服，而是日常穿着的学生服装。
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校服早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
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校服款式设计区别于其他市场销售的服装，每款设计都要有其独特性，要有设计亮点。校服设计师也需要从***的角度考虑服装的整体配搭效果，通过服装充分展现学生美的精神风貌。穿着整体效果好的服装，甚至能够唤醒学生对美的意识和追求。园服订制价格
比如，日本的很多校服都有很强的独特性和整体效果。好校服对于学生的吸引力是很强的，尤其是女学生，校服的款式甚至会影响其对升学学校的选择，一些独特的校服甚至引发了“仿造服”的风潮，即仿造学生制服的款式设计流行服装。园服订制价格
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