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慕课的发展
正如央视在《新闻调查》中报道果壳网MOOC学院时所说,“慕课到底是什么,了解慕课或许方式就是去真正上一门慕课课程,毕竟站在岸上,我们永远无法去体会游泳者的感受”。在这个网络时代,时间和空间的隔阂,都无法再成为阻止你去学习的原因。终身学习将变得越来越容易和便捷,爱学习和会学习的人将能更好地进行自我培训。有了慕课,随时都是学习的好时候。中视天威微课制作15年团队制作经验,采用125寸超宽屏绿幕,配备55寸回显电视,实现4K分辨率。
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“微课”的主要特点
草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小,所以,人人都可以成为课程的研发者;中视天威本着多年慕课录制设备行业经验,专注慕课录制设备研发定制与生产,***的慕课录制设备生产设备和技术,建立了严格的产品生产体系,想要更多的了解,欢迎咨询图片上的***电话。正因为课程的使用对象是教师和学生,课程研发的目的是将教学内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来,是“为了教学、在教学中、通过教学”,而不是去验证理论、推演理论,所以,决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。
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关于申报微课与翻转课堂课题研究
为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,扎实推进信息技术与教育的深度融合,探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法,挖掘和推广各地区的典型案例和***经验,推动教育信息技术创新应用和促进教育均衡发展,教育管理信息中心定于2014年9月1日至2017年8月31日开展“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”的课题,由中国教育发展战略学会教育信息化***委1员会承担具体研究***工作。期望大家在选购慕课录制设备时多一份细心,少一份浮躁,不要错过细节疑问。
课题研究将秉承共建共享、示范的原则,通过***指导、专题研讨、观摩交流以及成果展示等形式开展课题研究,请各单位认真***,积极申报。
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