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【太原善知鸟美术培训学校】和您分享关于儿童美术培训的相关知识:
孩子的画,画得像的不一定好,好得不一定像,能反映孩子生活感受或体验的就是好作品。孩子们画画是从不怀疑自己技巧的,他们没有不能画、不敢画的东西。再复杂的人物景象,只要经过了他们的头脑,就会变的简练起来;再简单的事物只要经过他们的手画出来,就会变的丰富起来,这就是少儿美术的魅力。
学习素描可以提高儿童观察事物的能力,不仅仅是事物的造型、外观,还包括带有空间感和感在内的内部结构。从简单的几何形体到组合形体,需要有一个慢慢练习的过程,才能熟练地掌握,之后增加静物,人物,并加入一定的速写练习。速写是在短时间内把所看到的人物或者事物刻画出来。素描的有了一定的基础之后,会加入色彩。这和儿童水粉画不同,虽然所用的画材相似,但绘画方式是完全不同的,它更强调画的立体效果。
儿童画画时往往是漫不经心、手舞足蹈、喋喋自语。一般家长把这种现象称为不认真、不仔细,实际上这正是孩子画画时的状态。孩子们画画只是凭着热情,不凭理论技巧,方法步骤对孩子来说用途不大。这种无规则、无技巧只想着玩的画,就是儿童绘画。
追求画面的工整性和用线的准确性,这不应该是是少儿美术的***,孩子的绘画水平与其年龄相关,随着观察能力、手眼协调能力、逻辑思维等能力的提高,即使没有经过任何美术学习的孩子,绘画的内容表现和工整程度也会有不同程度的提高。孩子的能力发展是前提,能力自然发展到这一步,教育才有促进作用。美术教学对不同年龄段的孩子要有不同的要求,违背儿童生长规律提出的教学要求,无异于揠苗助长。