iEnglish智能语音测评系统
iEnglish内拥有数百位英美母语外教原声发音，年龄、地区、性别等各不相同，真实还原母语语言环境。通过带领孩子进行英文原版听读，解决了家长发音不准和无法辅导孩子的问题，避免孩子对单一、标准口音的依赖，更好训练听力。此外，“智能语音测评系统”自动测评并智能纠音，帮助孩子练就纯正英语口音。iEnglish通过内容、机制、功能、活动等整体解决孩子学习英语过程中可能遇到的兴趣、词汇、语法、听力、发音、坚持及口语表达等问题，让孩子爱学敢说，真正养成***、自主的英文阅读习惯。
教育家讲到,语言是美的文字,拥有美丽的语言
在过去，家长们或许没有充足的时间，富裕的经济条件，由于不够重视，所很多家长不会对孩子进行第二语言的启蒙教育。但是现在许多家长们都意识到，学习第二语言对于孩子们来说，是提前站在了起跑线。教育家讲到，语言是美的文字，拥有美丽的语言，就等同于有拥有美丽的世界。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾对数千个家庭进行过研究，他发现：儿童的各项发展与妈妈对孩子的早期教育间关系密切。如果妈妈很少和孩子交流，或交流内容简单，那么孩子就没办法掌握更多技能。这里所说的“交流”不光是日常生活里的聊天，还包括学习，例如亲子共读之类的活动。
每天跟孩子日常对话:这个对于我这种其实蛮难的,开始完全不知道
每天跟孩子日常对话：这个对于我这种其实蛮难的，开始完全不知道说什么，后来就每天的生活场景开始，比如屎尿屁、收拾整理、吃饭睡觉等等，每天想说什么计划个三五句，把强调的***词放里面。孩子听不懂不要紧，多说几回就知道了。这样慢慢半个月时间，你也能积累很多日常用语了。真实场景中肯定会遇到很多不会说的，那就查，记下来，下次再说。这个过程对于英文不太行了的家长一定是艰难的，但你要坚持。也可以通过一些教学节目和相关书籍来积累日常用语。
这些孩子很难同时调动多种感觉共同工作
这些孩子很难同时调动多种感觉共同工作，所以容易看的时候听不到，听的时候看串行。ETP通过综合调动孩子听觉、视觉、触觉系统，一定程度上训练了孩子的感觉统合能力，从而锻炼孩子的专注力。系统触摸精度也是根据孩子年龄、生理发育特点做的特别设置，这种精细的触觉训练，可以帮助孩子锻炼手、眼、脑协调能力、培养孩子的耐心。ETP通过实物图形、抽象图形之间的转化联系，促进孩子逐渐理解从具体到抽象的过程，自然形成理解概念、守恒等一些抽象思维的能力。
