问题少年如何解决
通过学习或咨询***了解青少年孩子的生理以及心理特征,这有利于家长引导青少年孩子不良行为的改变。因为的解压方法不是忍受,而是用合理途径去释放。所以家长应经常与孩子沟通互动,尊重孩子,通过沟通互动找到青少年孩子发生各种不良行为的根源。科学引导青少年矫正不良行为。沟通时切忌过多指责。尊重孩子,矫正不良行为勿伤孩子自尊心。![](http://img3.dns4.cn/pic1/321847/p6/20201010142420_3613_zs.jpg)
儿童行为矫正的重要性
儿童行为矫正主要用于改善行为不足、行为过度和行为不当的问题。认知行为疗法也起着重要的作用。它试图通过帮助儿童摆脱消极的观念,转而接受更积极的思想,从而保持身心健康、改变行为。它仍然遵循教育和学习的原理,吸收了行为矫正技术,对儿童进行指导训练。它强调改正不适当的认知形态及想法是矫正情绪困扰或心理***的关键。它是行为矫正的深入发展。
行为纠正方法:认知功能训练
认知能力一般泛指认识事物的能力、感知的能力、思维的能力等等。而儿童从婴***时期起,认知能力发展就严重不足,无法对周围事物进行合理的分析、综合、归纳、整理;对人与人之间的关系更是极度缺乏,许多儿童对人际交往、沟通中的基本的语言都无法理解,往往会因为无法理解“等一下”之类的话而发生情绪行为。因此,长期进行认知功能训练,提高儿童的认知水平是改善儿童情绪行为的重要环节和方法。
***攻击行为矫正方法
有攻击行为的***虽然有不少不尽人意的地方,但同样也有许多积极可贵的地方,如好问、好探索、聪明、有主见等,只是由于教师主观看法及***一些消极的表现而被忽视了。
***的发展来自***园、家庭、社区等多方面的影响,***园、家长和社区要密切配合,改善***生活与受教育的整体环境,逐步转变***不良行为,共同促进***良好社会性品质的形成。