编导的就业前景到底如何
说艺不二知道很多想学习，正在踌躇的同学担心的就是毕业就业的这个问题，其实编导的毕业就业前景真的相对于其它的艺考***来说好太多。因为编导***的学习其实让你对传媒行业的所有都会涉及，不单单你可以在上班，你还可以去传媒公司、自媒体工作室，以及剧组等等，相对于其它艺考***的单一，艺考编导真的是相对的多元化了。对于目前来说，编导的就业前景可以说是非常好了，因为***的发展，现在自媒体也越来越好，编导***的人才也是急需的，所以想学艺考编导的同学，说艺不二可以告诉你就业前景很不错的哦。学习艺考编导是以谁为出发点的这个问题，相信很多同学都会疑惑，这个和出路有什么必然的关系吗。
翻阅近几年来的传媒***考试，不难发现故事的写作与编讲越来越成为许多学校考察学生的方式，在前面的概念论述里提到，故事创作方面的考核分为很多形式，很多艺考培训机构授课时偏向于让考生做历年来相关***的，当然做是个不可或缺的部分，然而引导学生认识故事的时候，根据媒体报道，艺术界教育***认为有一个更好的方法。这就要求编导培训班同学在平时的生活中，积极关注时事新闻，紧跟社会热点，不要与时代脱节。
故事创作
这些都是口头表达，然后我让这个学生用四百字的篇幅将早晨遇到的事写下来。这个同学写在纸上的东西，只不过将自己口头讲述的东西扩写了一下，加了一些风景的描写，和自己心理的描摹，仍然如流水账一般。老师问这个学生：“你在这个故事中想解决什么问题？也就是说你的目的是什么？”考生用一句非常啰嗦的话回答没戴让他的心里产生一些小纠结，还有因为迟到让他更加不知所措云云。综合考生的回答与写作，不难看出这位同学心里对故事完全处于懵懂状态，甚至没有事件的概念。另外一个学这样叙述早上上学的时候看到的事： 看完两个学生的故事，很明显第二个故事要远远好于个，因为第二个故事有自己要解决的事情——到底要不要闯红灯？这并不是说要把故事讲得跌宕起伏就是很好，更是因为一个故事要首先确定主题。主题在故事创作中所起到的用，便是要解决的问题。如果一个故事不能用简单的一句话概括，那么这个故事实际上是不成立的，我们称之为片段。没有主题，是许多学生在故事创作中的误区。有无主题，通常能够反映一个考生的***素养，这也是为什么许多高校越来越注重故事创作的原因。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等，不管什么关系，他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、等复杂的感情。
电影画面的构成因素。
一、构图
电影的构图和画家创作化作，摄影师拍摄照片一样，需要有合理的构图。电影画面从画面构成元素的水平和纵深关系两个层面上，即从被摄物体在画面中所居的上下、左右、中心与边缘、前景与后景等多种关系上来建构和解读画面的意义。
二、光影
摄影师运用光影再现被摄物体的形态与明暗层次等。可以通过恰当的艺术处理达到刻画人物的性格、创造环境以及渲染情绪的目的。主要是造型作用、表意作用和外画人物形象。
三、色彩
色 彩：塑造人物形象、营造环境氛围、构成创造思想
1.色彩能够渲染气氛，参与人物性格和心理的塑造。
2.色彩可以有象征意义，代表着电影的主题。
3.色彩还可以来配合叙事。
4.色彩的运用可以成为导演的风格。
四、色调：分为冷色调和暖色调
冷色调：色环中蓝、绿一边的色相称为冷色，它能给人以阴凉、宁静、后退、深远的感觉。
暖色调：色环中红、橙一边的色相称为暖色，它能给人以温馨、亢奋、前进、和谐的感觉。
电影的画面是光影艺术的精彩纷呈的呈现。需要电影创作者对画面的构图，光影的调节，色彩的运用，色调的处理都具有相当***的知识和艺术眼光。
抓住学习时间，选择***的老师，进行***的训练。
虽然广播电视编导***不需要像其他艺术类***一样，要求有自幼学习的经历，需要长时间的训练来巩固自己的实力，打下坚实的基础，但其实广编艺考也是需要一段时间的训练，它并不是那种一两个月的速成班就可以解决你艺考路上的所有难题，让你可以比其他认真学习良久的艺考生轻松太多的***。我们把电影常识，广播电视常识，音乐常识，戏剧戏曲常识，舞蹈常识，曲艺杂技常识，摄影常识等，我们全统称为艺术常识。
广编需要有***的老师***的知识，让你懂得你所选取的艺术类***到底需要什么样的人才，这并不是一两个月的速成班就可以让你后顾无忧，除非你有的天赋。选择***的老师进行***的训练这也是很重要的一步，但前提是尽早接触编导，抓住学习时间。中国人讲究天时地利人和，抓住时机，做正确的事，在艺考路上勇攀高峰的步，是抢占先机。这个同学写在纸上的东西，只不过将自己口头讲述的东西扩写了一下，加了一些风景的描写，和自己心理的描摹，仍然如流水账一般。