记忆测试重要的部分是识别或再现。因为人与人的交流，不仅是声音的传递，还包括其中蕴含的情感的交流、表情或者身体动作的交流。识别或再现反应时间、准确性、完整性和事件的长期发生是记忆的重要标准。当一个好的记忆需要回忆一个事件时，他可以快速地在他的记忆数据库中找到他所需要的，然后准确地重复该事件，并且一些人甚至能够说出时间、地点和其他相关信息。***差的人可能需要很长的时间来回忆事情，他们回忆的事情可能偏离事实而丢失。许多人都测试过自己的***，而这些测试往往是从自己的记忆方法、记忆技巧、记忆目的来完成的，常常得出结论，总结记忆对象会更有效；对他们感兴趣的事情，他们的***会大化。理解记忆比机械记忆更有效，外界对记忆的刺激越少，记忆就越好。因此，记忆测试都是关于记忆技能的。
右脑***指出，童话一般都充满奇思妙想，对孩子想象力的开发非常自然。玩法：父母带着宝宝跟随轻缓的音乐节奏做运动，训练宝宝的动觉，动作可以分为颈部、手臂、腰部、腿部、脚部等，同时看着宝宝的眼睛，按节奏喊一二三四。童话故事中的环境描写具特色，随着故事情节的变化，高山、森林、小溪等空间变化频繁，听童话故事时，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，这对右脑的图形思维能力有很好的促进，并在潜移默化中丰富孩子的想象力。睡前讲童话故事，这时孩子的右脑呈现状态，开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。当孩子游历于童话的王国，与小鹿、小乌龟、小老鼠或小公主、小王子等可爱的形象进行着心灵的互动时，他们所产生的精神活动是全身心的，形象和事件在儿童的头脑中是鲜活的，更是运动和发展着的。
童话故事；童话故事是右脑形象思维能力开发的方法。玩法：左手屈起大拇指，右手将食指和大拇指摆成八的手势，然后左右变换，速度可逐渐加快。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。训练空间识别能力；经常变化孩子的环境，送孩子上***园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
左右脑训练***为大家介绍大脑发育分为两个阶段：一、从怀孕到***出生，这个阶段我们称为大脑长数量的阶段。许多人都测试过自己的***，而这些测试往往是从自己的记忆方法、记忆技巧、记忆目的来完成的，常常得出结论，总结记忆对象会更有效。当***出生时，大脑已经有大约100～180亿个脑细胞，接近***。也就是说***从怀孕到出生，大脑细胞的数量就已经长好了。二、宝宝出生以后，大脑就进入了长质量的时期，脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后，由***细胞连接的“突触”开始形成，突触在三 个月的时候数量达到高峰，到三个月时灰质脂肪沉积完成，6个月DNA含量停止增加，到12个月，少突***胶质细胞达到***的70％，3岁的时候小脑发育基 本成熟，3～4岁***髓鞘化基本完成。
