尚苑致力于打造精品画室,以学生升学为办学根本;实行小班精品教学,因材施教:根据学生能力及兴趣精准规划升学、科学设计课程。
在学习过程中,一位好老师的引导很关键,可以让学生少走弯路。尚苑的老师们对于学生在课堂上的学习进度密切关注,每一次示范,每一次讲解,都让同学们有所收获,理解到位!
一个学习氛围浓厚的课堂,总能让学生们不自觉的认真与专注,从画出张作品的欣喜感开始,从看完老师示范一张作品的崇拜感开始,那颗想要变强的心思就逐渐生根发芽,一步一个脚印,迈着踏向未来的步子,离梦想越来越近!
欧洲艺术在19世纪末,由于後期印象派、立体主义对于艺术本质的不同追求与探讨,使实体形与色的描绘完全解放,因此,也改变了传统的素描训练方式。在部分***,如法国巴黎大学美术系,便以「二度空间,单色与多色的研究」来取代「素描」的课程。在这种的课程安排中,素描有著更宽广的空间,素材的弹性更大,学生可以任意使用各种不同的媒材来从事二次元的造形练习。所以,除了基本的素描概念不可偏废外,在素描媒材的训练上,应在课程的练习中给予更多的弹性与变通,使素描的训练不仅能配合艺术思潮,并且展现更多的活力和更广的表现力。
在素描的练习过程中,素描必须着重光线、物体的关系,笔触的描绘手法,将自己眼睛所观察到的形体,具体而微的呈现出来。所以,素描需培养自己的观察力。另外,素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力,亦即所谓“绘画之描写力”。例如,描绘桌上的静物,除了可以发现静物上不同的色彩外,亦可发现放在桌上的安全感,和背景间的协调性,这些存在的形、色、线条、明暗,质感,量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因素,互相交织,构成一个美的秩序。绘画就是要将那些自然的秩序,导换成美的、入画的秩序,这也是素描的意义和目的。素描是绘画的基础,是体现人的绘画水平的画种。因此,在学习中要踏踏实实,持之以衡,不可浮躁。