第二，***学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。第2步：（报考）8月中旬开始报考志愿，9月初现场进行确认，各区县确认点届时会公布。经验是***学习的一个重要的资源。第三，***是主动学习的，***是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了***教学法，并指出***教育至少有三个涵义：（1）它是***学习的过程。（2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而***的一套活动。（3）它是社会实践的领域。
学历提升、***、继续教育、专升本、高起专、高起本、******、***学历、***教育、网络教育、***高等教育
中国***教育的职能主要包括以下几方面内容：
1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、***技术和实际能力的教育和培训；******分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、***的不同而有所区别。2、对文盲进行扫盲教育；3、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕ye证书；
******专升本的本科文wen凭当然算是本科了，肯定要比高中、大专高。******的报名条件和要求：户籍在哪个省的考生一般应选择在本人户籍所在地进行信息确认。你只要记住一点，只要是参加***统一考试拿到的文wen凭，肯定是***承认学历的。******分两种，按照你参加考试的学历，分为高中起点升大专、大本和大专起点升本科。高中起点的，当然考的是高中的内容。
***教育除了能提高自身价值之外，更多的是应注重社会责任感培养。
关注成教学生的身心健康，培养成教学生的社会责任感。3、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕ye证书。***教育学院的学生来学习的目的主要是在一定程度上促进学员的素质及能力，为了获取学历，或为了晋升他职务、评定职称等，或为了面子、提升影响等其他因素。很少有真正为了学知识长技能从而为经济社会发展建设需要而学习的。所以，不仅他们的学习目的不端正，学习压力还很大。为此，要转变成教学生的思想，调动学习的积极性和主动性，就要充分研究成教学生的特点，关注他们的身心健康，减轻他们的心理压力。要从根本上制定出相应的教育激励机制，增加成教学生的心理辅导和思想教育，缓解其心理压力，引导他们树立正确的终身学习观念，增强成教学生的学体意识和为社会而学习的责任感。
