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南京永创教学仪器设备有限公司

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南京永创教学仪器设备有限公司是集科研,设计,生产,经营,销售为一体的教学仪器专业公司.企业注重产品质量与服务,通过了ISO9001质量管理体系认证,是南京市‘重合同,守信用‘企业,在<中国质量万里行>3.15‘重质量守诚信,讲信誉‘活动中入选‘质量,信誉双保障实施企业‘.是中国教学仪器设......

能的转化探究实验仪 中小学科学探究实验室仪器模型设备

产品编号:2360240                    更新时间:2020-08-14
价格: 来电议定
南京永创教学仪器设备有限公司

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  • 主营业务:教学仪器,高中通用技术实验室教学仪器设备,中小学科学探究实验...
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产品详情

能的转化探究实验仪 中小学科学探究实验室仪器模型设备

实验目的:
1、研究电能转化为机械能。
2、研究机械能转化为电能。
3、探究电能转化为风能、光能等。

实验器材:
发电机、电动机、小风扇、发光二极管。

实验过程:
1、将红黑两导线分别接在手摇发电机的接线柱上,另一端分别接在发光二极管的两端,摇动发电机的手柄,观察会发生怎样的现象。
2、将接在手摇发电机接线柱上导线的另一端分别接在电风扇的两端,摇动发电机的手柄,注意观察发生的现象。
3、快速摇动手柄或慢速摇动手柄,比较对实验的影响。

探究问题:
1、摇动手柄,为什么发光二极管会亮?能量是从哪里来的?
2、反方向摇动手柄,发光二极管为什么不亮?
3、摇动手柄,风叶会转动吗?为什么会转动?
4、反方向摇动手柄,风叶还会转动吗?转动方向会改变吗?
5、摇动手柄的能量,可以转化成很多形式的能吗?

实验结论与体会:
(以下由学生总结并交流,也可由教师引导得出。)

 

 

注意事项:
摇动手柄不应过快,不要损坏了仪器。


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